Browsing Материалы конференции по статьям by Submit Date
Now showing items 1-20 of 48
-
Профориентационная работа УВО с обучающимися Республики Беларусь и Республики Узбекистан: сравнительный анализ и роль семьи в выборе профессии
(БНТУ, 2025)Статья посвящена сравнительному анализу профориентационной работы учреждений высшего образования (УВО) с обучающи-мися в Республике Беларусь и Республике Узбекистан. Рассматриваются основные формы и методы деятельности УВО двух стран. Особое вни-мание уделяется роли семьи в процессе профессионального самоопределения выпускников.2025-12-15 -
Цвет и контраст в современном искусстве
(БНТУ, 2025)Анализируется путь эволюции от реконструкции дизайна интерьера до творческого проекта технологической живописи.2025-12-15 -
Инфляционные процессы в оценке образования в среде молодежи
(БНТУ, 2025)В статье рассматриваются основные причины появления инфляционных процессов в образовании, определен феномен общей инфляции социальной рефлексии в системе определения карьерных стратегий. Приведены данные исследования, отражающие установки молодежи в отношении продолжения обучения после вуза.2025-12-15 -
Специфика субъективной инфляции процесса оценивания в среде молодежи
(БНТУ, 2025)В статье представлена проблема субъективных установок молодежи, подразумевающих снижение значимости оценивания в отражении образа результата обучения. Представлены данные исследования, обозначающие основные проблемы восприятия оценки преподавателя как образовательного стимула или мотивации к изменению поведения.2025-12-15 -
Влияние довузовской подготовки на развитие надпредметных умений студентов
(БНТУ, 2025)Рассматриваются вопросы влияния довузовской подготовки будущих абитуриентов на уровень их надпредметных умений; обобщается актуальность надпредметных умений специалиста для работодателя; конкретизируются составляющие надредметных умений человека; обозначаются пути развития надпредметных умений обучающихся в процессе их довузовской подготовки.2025-12-15 -
Дуальное обучение как один из аспектов подготовки конкурентоспособного специалиста
(БНТУ, 2025)Рассматривается актуальность дуального обучения в ходе подготовки конкурентоспособного специалиста; анализируются модели дуального обучения; обобщаются преимущества дуальной подготовки для карьерного роста выпускника университета; конкретизируются требования работодателя к специалисту.2025-12-15 -
Практика реализации профессионального самоопределения обучающихся на этапе довузовской подготовки
(БНТУ, 2025)В статье представлен опыт реализации профессионального самоопределения обучающихся на этапе довузовской под-готовки посредством применения системного подхода в рамках концепции непрерывного образования «Школа – Университет».2025-12-15 -
Инновационные технологии в системе «школа – университет» при обучении игре на гучжэне
(БНТУ, 2025)Рассматриваются вопросы внедрения инновационных технологий в образовательный процесс подготовки музыкантов-исполнителей по классу гучжэна: конкретизируются аспекты диагностики обучающихся, конкурсного движения, преимуществ в воспитательной работе.2025-12-15 -
Теория дистортности и искусственный интеллект в системе непрерывного образования
(БНТУ, 2025)Авторы продолжают раскрывать научные аспекты применения теории дистортности в системе непрерывного образования. Статья обобщает опыт применения элементов искусственного интеллекта в образовании по материалам публикаций авторов в рамках традиционно Минской Международной научно-практической конференции «Непрерывная система образования…» (2017–2025).2025-12-15 -
Иерархическая структура целеполагания в процессе организации учебно-познавательной деятельности обучающихся колледжа на уроке
(БНТУ, 2025)В статье представлена иерархическая структуру целеполагания в процессе организации учебно-познавательной деятельности обучающихся современного колледжа на уроке.2025-12-15 -
Преемственность практической подготовки будущих педагогов как условие их профессионального развития
(БНТУ, 2025)Раскрывается значимость преемственности учебных и производственных практик для профессионального развития будущих педагогов, анализируются примеры учебных заданий, обеспечивающих преемственность их практической подготовки.2025-12-15 -
Формирование профессиональных компетенций студентов технических вузов при изучении методики процессов сушки пищевых продуктов
(БНТУ, 2025)В статье обосновано включение процесса сушки томатов в лабораторные, практические и лекционные занятия инженерных направлений. Такой подход связывает теорию тепло- и массообмена с реальными процессами пищевой технологии, развивая у студентов исследовательские навыки, инженерное мышление и метакогнитивные стратегии [1–3]. Представлены методы: эксперименты по кинетике сушки, расчеты ...2025-12-15 -
Популяризация педагогических знаний через социальные сети: перспективы для психолого-педагогических классов в новых регионах
(БНТУ, 2025)Cтатья посвящена анализу перспектив использования социальных сетей для популяризации педагогических знаний в психолого-педагогических классах новых регионов Российской Федерации. Авторы подчеркивают актуальность цифровых платформ как инновационного инструмента профориентации.2025-12-15 -
Риски и трудности талантливых обучающихся в процессе обучения в вузе
(БНТУ, 2025)В статье характеризуются некоторые трудности талантливых обучающихся и возникающие с ними риски в процессе обучения в вузе, представлен опыт работы Костромского государственного университета в организации работы с обучающимися, на основе опроса выявлены рекомендации по преодолению и предотвращению возникающих трудностей способных и талантливых обучающихся.2025-12-15 -
Олимпиады и творческие конкурсы как средство социализации одаренных школьников в непрерывной системе образования «школа – университет»
(БНТУ, 2025)Современное общество повышает уровень требований к человеку, что предполагает изменения и в процессе социализации. Олимпиадное движение быстрее, чем традиционная система образования способно задать нужный обществу вектор социализации. Олимпиады включают в одаренном ребенке механизмы «исследователя», «бойца», креативно мыслящего человека, обеспечивая их подготовку к «вызовам» ...2025-12-15 -
Новые формы и методы работы на подготовительном отделении. Развитие творческого и научного потенциала слушателей
(БНТУ, 2025)В статье рассмотрены вопросы создания научно-исследовательского общества на подготовительном отделении ИИФО и МО БНТУ. Освещены основные этапы работы.2025-12-15 -
Новые возможности решения проблемы offline и online обучения в психолого-педагогических классах в рамках сетевого межрегионального Взаимодействия
(БНТУ, 2025)В статье исследуются новые возможности решения проблем offline и online обучения в психолого-педагогических классах через сетевое межрегиональное взаимодействие. Анализируются вызовы: снижение мотивации в online-формате и ограниченность ресурсов в offline. На основе литературы предложены модели: гибридная с распределенными ролями, персонализированная платформа и мониторинг в ...2025-12-15 -
Возможность использования образовательных сервисов «CROSS» и «MEQR» при проведении занятий по учебной дисциплине «информатика»
(БНТУ, 2025)В статье рассматриваются возможности применения образовательных онлайн-сервисов Cross и MeQR в процессе преподавания учебной дисциплины «Информатика» в учреждениях профессионально-технического образования. Анализируются функциональные особенности данных платформ, их потенциал для повышения интерактивности и наглядности учебного материала, а также влияние на мотивацию обучающихся. ...2025-12-15 -
Школа юных архитекторов и дизайнеров
(БНТУ, 2025)В статье раскрывается тема преемственности между школьным образованием и высшим. Рассматривается непрерывность образования, которая обеспечивается довузовской подготовкой. Рассказывается про курсы «школа юных архитекторов и дизайнеров».2025-12-15 -
Анализ функционирования стентов сосудов в условиях организма человека
(БНТУ, 2025)Рассматриваются подходы при анализе эффективности эндопротезов сосудов в виде стентов с использованием математического моделирования.2025-12-15



















