Browsing Материалы конференции по статьям by Issue Date
Now showing items 1-20 of 48
-
Теория дистортности и искусственный интеллект в системе непрерывного образования
(БНТУ, 2025)Авторы продолжают раскрывать научные аспекты применения теории дистортности в системе непрерывного образования. Статья обобщает опыт применения элементов искусственного интеллекта в образовании по материалам публикаций авторов в рамках традиционно Минской Международной научно-практической конференции «Непрерывная система образования…» (2017–2025).2025-12-15 -
Иерархическая структура целеполагания в процессе организации учебно-познавательной деятельности обучающихся колледжа на уроке
(БНТУ, 2025)В статье представлена иерархическая структуру целеполагания в процессе организации учебно-познавательной деятельности обучающихся современного колледжа на уроке.2025-12-15 -
Инфляционные процессы в оценке образования в среде молодежи
(БНТУ, 2025)В статье рассматриваются основные причины появления инфляционных процессов в образовании, определен феномен общей инфляции социальной рефлексии в системе определения карьерных стратегий. Приведены данные исследования, отражающие установки молодежи в отношении продолжения обучения после вуза.2025-12-15 -
Новые формы и методы работы на подготовительном отделении. Развитие творческого и научного потенциала слушателей
(БНТУ, 2025)В статье рассмотрены вопросы создания научно-исследовательского общества на подготовительном отделении ИИФО и МО БНТУ. Освещены основные этапы работы.2025-12-15 -
Роль социальных проектов в системе образования
(БНТУ, 2025)В статье автор раскрывает роль социальных проектов в современной системе образования. Проводит теоретический анализ исследований, рассматривающих проблему социального проектирования. Характеризует роль социальных проектов в системе образования как образовательную, так и управленческую. Дает краткий анализ основных компонентов технологии социального проектирования.\2025-12-15 -
Особенности реализации концепции «университет 3.0» на инженерно-экономическом факультете
(БНТУ, 2025)Рассматриваются вопросы развития инженерно-экономического образования в УО «Белорусский государственный технологический университет» с учетом новых требований реального сектора к системе высшего образования; представлены основные этапы эволюции и формирования инженерно-экономического образования в университете.2025-12-15 -
Интеграция научно-исследовательской и профориентационной деятельности в процессе довузовской подготовки
(БНТУ, 2025)В статье раскрываются особенности интеграции научно-исследовательского и профориентационного компонентов в образовательном процессе на подготовительном отделении технического университета, приводятся наиболее эффективные формы и методы ее реализации в работе с абитуриентами.2025-12-15 -
Гибридный формат образования в Ташкентском государственном техническом университете
(БНТУ, 2025)В данной статье рассматривается ключевые результаты реформ высшего oбразования Узбекистана на примере ТГТУ им. И. Каримова. Отмечены рoст числа вузов и контингента, расширение грантов, внедрение модульных программ, дуального обучения и цифровых сервисов, а также усиление академической автономии и эле-ментов самофинансирования. Освещена международная деятельность ТГТУ. Представлены ...2025-12-15 -
Преемственность практической подготовки будущих педагогов как условие их профессионального развития
(БНТУ, 2025)Раскрывается значимость преемственности учебных и производственных практик для профессионального развития будущих педагогов, анализируются примеры учебных заданий, обеспечивающих преемственность их практической подготовки.2025-12-15 -
Реализация профессиональной направленности обучаемых с учетом национального контекста
(БНТУ, 2025)В статье рассматриваются аспекты, влияющие на успешную реализацию профессиональной направленности обучающихся, с учетом практикоориентированного содержания обучения и национального контекста, который играет значительную роль в образовательном процессе.2025-12-15 -
Практика реализации профессионального самоопределения обучающихся на этапе довузовской подготовки
(БНТУ, 2025)В статье представлен опыт реализации профессионального самоопределения обучающихся на этапе довузовской под-готовки посредством применения системного подхода в рамках концепции непрерывного образования «Школа – Университет».2025-12-15 -
Гибридное обучение как инструмент повышения мотивации и вовлеченности студентов
(БНТУ, 2025)Рассматривается потенциал гибридного обучения (blended learning) как средства повышения мотивации и вовлеченности студентов. На основе анализа отечественных и зарубежных исследований показано, что гибридный формат способствует развитию автономности, ответственности и интереса к обучению, при этом требует новых педагогических подходов и цифровых компетенций преподавателя. В работе ...2025-12-15 -
Риски и трудности талантливых обучающихся в процессе обучения в вузе
(БНТУ, 2025)В статье характеризуются некоторые трудности талантливых обучающихся и возникающие с ними риски в процессе обучения в вузе, представлен опыт работы Костромского государственного университета в организации работы с обучающимися, на основе опроса выявлены рекомендации по преодолению и предотвращению возникающих трудностей способных и талантливых обучающихся.2025-12-15 -
Закономерности построения системы профессионального отбора административно-управленческих и педагогических работников для организации отдыха детей и их оздоровления
(БНТУ, 2025)В статье раскрываются закономерности построения системы профессионального отбора административно-управленческих и педагогических работников для организаций отдыха детей и их оздоровления. Представлены социальные, процессуальные, личностные и результативные закономерности. Сделан вывод о значении учета закономерностей при построении построения системы профессионального отбора ...2025-12-15 -
Особенности современной студенческой молодежи и их влияние на выбор средств обучения
(БНТУ, 2025)Статья посвящена исследованию отличительных характеристик современных студентов, которые предопределяют их интересы, потребности и возможности и играют существенную роль при определении подходов к организации образовательной деятельности. Изучено влияние данных особенностей на выбор средств обучения и его эффективность. Обоснована потребность их учета в процессе подготовки ...2025-12-15 -
От магнитных доменов к спинтронным устройствам: эволюция идей в преподавании физики
(БНТУ, 2025)В последние десятилетия спинтроника стала одним из ключевых направлений современной физики твердого тела и нано-технологий. В то же время традиционные учебные курсы по физике зачастую ограничиваются рассмотрением классических магнитных явлений, не отражая новейших достижений в области управления спином электрона. В настоящем докладе рассматриваются возможности поэтапного включения ...2025-12-15 -
Интерактивные технологии организации самостоятельной работы будущих учителей математики
(БНТУ, 2025)Cтатья посвящена совершенствованию методики обучения будущих учителей математики через организацию самостоятельной учебной деятельности с применением технологии e-learning, в частности, предлагается внедрение обучающих подкастов, которые могут служить как средством самообразования студентов, так и примером инновационного подхода к преподаванию математики в школе.2025-12-15 -
Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся в процессе профессионального становления
(БНТУ, 2025)В статье раскрывается проблема профессионального выбора, значимость психолого-педагогического сопровождения обучающихся в процессе их профессионального становления, а также акцентируется внимание на методике деятельности в данном направлении.2025-12-15 -
Профориентационная работа УВО с обучающимися Республики Беларусь и Республики Узбекистан: сравнительный анализ и роль семьи в выборе профессии
(БНТУ, 2025)Статья посвящена сравнительному анализу профориентационной работы учреждений высшего образования (УВО) с обучающи-мися в Республике Беларусь и Республике Узбекистан. Рассматриваются основные формы и методы деятельности УВО двух стран. Особое вни-мание уделяется роли семьи в процессе профессионального самоопределения выпускников.2025-12-15 -
Современные педагогические технологии и тенденции их развития
(БНТУ, 2025)В статье рассматриваются инновационные тенденции в системе образования и методы и приемы обучения в высшей школе.2025-12-15



















