Интерактивные технологии организации самостоятельной работы будущих учителей математики
Another Title
Interactive technologies organization of independent work future teachers of mathematics
Bibliographic entry
Шерстнева, И. В. Интерактивные технологии организации самостоятельной работы будущих учителей математики = Interactive technologies organization of independent work future teachers of mathematics / И. В. Шерстнева // Непрерывная система образования «Школа - университет». Инновации и перспективы : сборник статей VIII Международной научно-практической конференции, Минск, 23–24 октября 2025 г. / Белорусский национальный технический университет ; редкол.: О. К. Гусев, Н. А. Афанасьева, С. М. Грибкова, С. И. Лапко. – Минск : БНТУ, 2025. – С. 196-199.
Abstract
Cтатья посвящена совершенствованию методики обучения будущих учителей математики через организацию самостоятельной учебной деятельности с применением технологии e-learning, в частности, предлагается внедрение обучающих подкастов, которые могут служить как средством самообразования студентов, так и примером инновационного подхода к преподаванию математики в школе.
Abstract in another language
The article is devoted to improving the teaching methods of future mathematics teachers through the organization of independent learning activities using e-learning technology, in particular, the introduction of educational podcasts is proposed, which can serve as a means of self-education of students and an example of an innovative approach to teaching mathematics at school.