| dc.contributor.author | Шерстнева, И. В. | ru |
| dc.coverage.spatial | Минск | ru |
| dc.date.accessioned | 2025-12-15T08:03:23Z | |
| dc.date.available | 2025-12-15T08:03:23Z | |
| dc.date.issued | 2025 | |
| dc.identifier.citation | Шерстнева, И. В. Интерактивные технологии организации самостоятельной работы будущих учителей математики = Interactive technologies organization of independent work future teachers of mathematics / И. В. Шерстнева // Непрерывная система образования «Школа - университет». Инновации и перспективы : сборник статей VIII Международной научно-практической конференции, Минск, 23–24 октября 2025 г. / Белорусский национальный технический университет ; редкол.: О. К. Гусев, Н. А. Афанасьева, С. М. Грибкова, С. И. Лапко. – Минск : БНТУ, 2025. – С. 196-199. | ru |
| dc.identifier.uri | https://rep.bntu.by/handle/data/161371 | |
| dc.description.abstract | Cтатья посвящена совершенствованию методики обучения будущих учителей математики через организацию самостоятельной учебной деятельности с применением технологии e-learning, в частности, предлагается внедрение обучающих подкастов, которые могут служить как средством самообразования студентов, так и примером инновационного подхода к преподаванию математики в школе. | ru |
| dc.language.iso | ru | ru |
| dc.publisher | БНТУ | ru |
| dc.title | Интерактивные технологии организации самостоятельной работы будущих учителей математики | ru |
| dc.title.alternative | Interactive technologies organization of independent work future teachers of mathematics | ru |
| dc.type | Working Paper | ru |
| local.description.annotation | The article is devoted to improving the teaching methods of future mathematics teachers through the organization of independent learning activities using e-learning technology, in particular, the introduction of educational podcasts is proposed, which can serve as a means of self-education of students and an example of an innovative approach to teaching mathematics at school. | ru |
