Browsing Часть 1 by Issue Date

Now showing items 1-20 of 68

    • Когнитивные искажения программиста 

      Королёва, А. А.; Юсько, И. А. (БНТУ, 2023)
      В данной статье рассмотрено понятие «когнитивное искажение», а также рассмотрены наиболее популярные когнитивные искажения у профессиональных программистов.
      2023-03-23

    • Гибкая методология разработки программного обеспечения 

      Григоренко, А. А.; Андреев, М. А. (БНТУ, 2023)
      В данной статье рассматриваются компоненты и методология разработки программного обеспечения.
      2023-03-23

    • Определение уровня сформированности профессиональной лингвокультурологической компетенции 

      Хмельницкая, Л. В. (БНТУ, 2023)
      В статье рассматриваются вопросы оценки уровня сформированности профессиональной лингвокультурологической компетенции иностранных студентов, обучающихся на английском языке в рамках изучения неязыковых дисциплин. Приводятся методические рекомендации для организации диагностики определения начального уровня сформированности профессиональной лингвокультурологической компетенции.
      2023-03-23

    • Инклюзивный дизайн приложений 

      Гурская, Д. А.; Гурская, Д. А. (БНТУ, 2023)
      В данной статье рассматривается понятие инклюзивного дизайна приложений и его назначение. Также в данной статье выделены основные правила инклюзивного дизайна при создании приложений.
      2023-03-23

    • Цвет в дизайне веб-страниц 

      Лысенкова, Л. В.; Клебча, Е. Ю.; Бегеза, Е. В. (БНТУ, 2023)
      В статье рассматривается роль цвета в дизайне, принципы и правила работы с цветом, основные тенденции в выборе цвета для веб-страниц в настоящее время.
      2023-03-23

    • Веб-дизайн как основа бесконфликтного юзабилити сайта 

      Клебча, Е. Ю.; Бегеза, Е. В.; Лысенкова, Л. В. (БНТУ, 2023)
      В данной работе на основе разного вида статистических данных рассмотрен вопрос значимости веб-дизайна в современной Интернет-индустрии и разработке.
      2023-03-23

    • Определение уровня саморазвития и академической мотивации студентов 

      Закусило, И. П. (БНТУ, 2023)
      В статье приведены результаты определения уровня академической мотивации и саморазвития студентов 3-го курса инженерно-педагогического факультета БНТУ; сделан вывод о соотношении уровня саморазвития и уровня академической мотивации обучающихся.
      2023-03-23

    • Искусство как способ борьбы со стрессом для студентов 

      Ким, А. А.; Дембицкая, В. Ю. (БНТУ, 2023)
      Рассматривается вопрос о влиянии искусства на стрессовые ситуации у студентов; обобщается значение арттерапии в эффективности ухода от стрессовых факторов; приводятся примеры использования арттерапии для снижения уровня стресса; обозначаются различные виды искусства для арттерапевтического воздействия.
      2023-03-23

    • Значимость индивидуализации в процессе подготовки обучающихся к конкурсам профессионального мастерства 

      Кротикова-Приймакова, Ю. С. (БНТУ, 2023)
      Рассматривается значимость индивидуализации обучения в целом и индивидуализации подготовки обучающихся к конкурсам профессионального мастерства, в частности. Показана необходимость учета индивидуальных особенностей обучающихся при выборе форм и методов работы в процессе подготовки обучающихся к конкурсам профессионального мастерства.
      2023-03-23

    • Средства обучения в самостоятельной работе студента 

      Людчик, Н. И.; Гаркун, Л. Д. (БНТУ, 2023)
      Рассматривается возможность использования средств обучения при организации самостоятельной работы студентов. Показано, что выбор средств обучения зависит от выбора преподавателем метода обучения и определяется рядом условий учебного процесса.
      2023-03-23

    • Образовательные блоги как средство общения и распространения положительного опыта 

      Ковалевич, А. М.; Шинкарева, М. Г. (БНТУ, 2023)
      Рассматриваются вопросы сетевого взаимодействия педагогов и учащихся: обобщается понятие образовательного блога; дается определение блогосферы; конкретизируется содержание индивидуального блога преподавателя; выявляются преимущества сетевого общения через блоги для будущих педагогов-инженеров.
      2023-03-23

    • Уровень эмоционального интеллекта как показатель профессиональной подготовки педагогов-инженеров 

      Храновская, Н. В.; Ковалевич, А. М. (БНТУ, 2023)
      Рассматривается проблема обеспечения качества педагогического образования в вузе. Показана необходимость повышения эффективности профессиональной подготовки студентов с целью улучшения показателей эмоционального интеллекта. Обобщены результаты исследования эмоционального интеллекта студентов.
      2023-03-23

    • Значимость интеллектуального развития для будущих педагогов-инженеров 

      Лобач, А. В. (БНТУ, 2023)
      Рассматривается значимость развития интеллектуальных способностей у студентов инженерно-педагогического факультета; представлены образовательные ступени в профессиональной подготовке специалиста; конкретизированы основные компетенции будущего педагога-инженера.
      2023-03-23

    • Проблемные методы обучения 

      Прашкович, В. А. (БНТУ, 2023)
      Метод проблемного обучения связан с активизацией внимания и интереса студентов к учебной деятельности, что в хорошем смысле «провоцирует» не только потребность в новых знаниях, но и в новых путях и методах его получения. Процесс образования при этом запускает важный его компонент – самообразование. Возникают новые стимулы и мотиваторы, формируется адекватная самооценка.
      2023-03-23

    • Особенности организации самостоятельной работы студентов в условиях информатизации образования 

      Водопьянов, И. И. (БНТУ, 2023)
      Рассматриваются особенности применения информационно-коммуникационных технологий в образовательном процессе, а именно при организации самостоятельной работы студентов. Рассмотрена возможность применения ИКТ для организации самостоятельной работы сегодня.
      2023-03-23

    • Эффективность применения информационных технологий в процессе производственного обучения будущих педагогов-инженеров заочной формы получения образования 

      Гапанович, Д. С.; Гаврон, Е. В. (БНТУ, 2023)
      Рассматривается вопрос эффективности и специфики применения информационных технологий при изучении учебной дисциплины «Производственное обучение» для будущих инженеров-педагогов, обучающихся в заочной форме получения образования.
      2023-03-23

    • Использование восьмеричной системы счисления в современном мире 

      Руцевич, Д. А.; Малиновская, Д. А. (БНТУ, 2023)
      В данной статье рассматривается понятие восьмеричной системы счисления и история ее возникновения. Также в данной статье выделены области применения восьмеричной системы счисления, ее достоинства и недостатки.
      2023-03-23

    • Проблемы взаимодействия PHP и базы данных MySQL 

      Нуриллоев, К. А.; Песняк, И. М. (БНТУ, 2023)
      В данной статье рассмотрены понятия: PHP, база данных, MySql, а так же распространенные проблемы подключения и взаимодействия PHP и базы данных MySql.
      2023-03-23

    • Методики проведения вводного инструктажа на занятиях производственного обучения с применением видео-метода 

      Чернецкая, А. В.; Фесько, В. В. (БНТУ, 2023)
      В данной статье рассматривается возможность использования видео-метода на вводном инструктаже лабораторного занятия по производственному обучению студентов, будущих педагогов-инженеров.
      2023-03-23

    • Стратегии сотрудничества с лидером как инструмент воспитательного воздействия на группу 

      Фесько, В. В.; Чернецкая, А. В. (БНТУ, 2023)
      Рассматриваются стратегии установления партнерских отношений и сотрудничества с лидерами коллектива учащихся. Дан анализ результатов эмпирического исследования коммуникативных и организаторских склонностей личности у студентов ИПФ БНТУ. Приводятся результаты исследования.
      2023-03-23