Show simple item record

dc.contributor.authorЧарочкина, В. Ю.ru
dc.coverage.spatialМинскru
dc.date.accessioned2025-12-15T08:03:23Z
dc.date.available2025-12-15T08:03:23Z
dc.date.issued2025
dc.identifier.citationЧарочкина, В. Ю. Интеграция гуманитарных дисциплин в инженерное образование: знание китайского языка как фактор конкурентоспособности специалистов = Integration of humanities into engineering education: knowledge of Chinese language as a factor of specialists’ competitivenes / В. Ю. Чарочкина // Непрерывная система образования «Школа - университет». Инновации и перспективы : сборник статей VIII Международной научно-практической конференции, Минск, 23–24 октября 2025 г. / Белорусский национальный технический университет ; редкол.: О. К. Гусев, Н. А. Афанасьева, С. М. Грибкова, С. И. Лапко. – Минск : БНТУ, 2025. – С. 188-191.ru
dc.identifier.urihttps://rep.bntu.by/handle/data/161369
dc.description.abstractВ статье анализируется роль междисциплинарного подхода в инженерном образовании. Особое внимание уделено включению китайского языка, способствующего развитию кросскультурной компетентности и повышению конкурентоспособности выпускников на международном рынке труда.ru
dc.language.isoruru
dc.publisherБНТУru
dc.titleИнтеграция гуманитарных дисциплин в инженерное образование: знание китайского языка как фактор конкурентоспособности специалистовru
dc.title.alternativeIntegration of humanities into engineering education: knowledge of Chinese language as a factor of specialists’ competitivenesru
dc.typeWorking Paperru
local.description.annotationThe article analyzes the role of the interdisciplinary ap-proach in engineering education. Special attention is given to the inclusion of the Chinese language, which contributes to the development of cross-cultural competence and enhances graduates’ competitiveness in the international labor market.ru


Files in this item

Thumbnail

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record