Преодоление формализма знаний обучающихся посредством самостоятельной работы
Another Title
Overcoming students’ knowledge formalism through independent work
Bibliographic entry
Карпович, Т. Е. Преодоление формализма знаний обучающихся посредством самостоятельной работы = Overcoming students’ knowledge formalism through independent work / Т. Е. Карпович // Непрерывная система образования "Школа - университет". Инновации и перспективы : сборник статей ІV Международной научно-практической конференции, посвященной 100-летию БНТУ, Минск, 29-30 октября 2020 г. / Белорусский национальный технический университет ; редкол.: О. К. Гусев, Н. А. Афанасьева, Е. К. Костюкевич. – Минск : БНТУ, 2020. – С. 159-162.
Abstract
Раскрывается понятие формализма знаний обучающихся в средней и высшей школе, его причины и виды, анализируются возможности содержания и организации самостоятельной работы обучающихся для преодоления каждого вида формализма.
Abstract in another language
The article reveals the concept of students’ knowledge formalism in secondary and higher education, its reasons and types, analyzes the possibilities of the content and organization of students’ independent work to overcome each type of formalism.