| dc.contributor.author | Стрелкова, И. Б. | ru |
| dc.contributor.author | Сидорик, В. В. | ru |
| dc.coverage.spatial | Минск | ru |
| dc.date.accessioned | 2015-10-23T11:36:57Z | |
| dc.date.available | 2015-10-23T11:36:57Z | |
| dc.date.issued | 2014 | |
| dc.identifier.citation | Стрелкова, И. Б. Письменный экзамен как инструмент мотивационного обучения и развития взрослых / И. Б. Стрелкова, В. В. Сидорик // Профессиональное образование. - 2014. - № 1. - С. 23-29. | ru |
| dc.identifier.uri | https://rep.bntu.by/handle/data/18961 | |
| dc.description.abstract | Представлены идея и методика подготовки, организации и проведения письменного экзамена, апробированная среди студентов факультета информационных технологий и робототехники (ФИТР) БНТУ и в группах переподготовки Республиканского института инновационных технологий (РИИТ) БНТУ. Обозначены необходимые количественные и качественные критерии итогового оценивания; проведён SWOT-анализ эффективности предложенной формы проведения экзамена; проанализированы слабые и сильные стороны, трудности (угрозы) и перспективы (возможности) использования новой формы оценивания в системе дополнительного профессионального образования взрослых. | ru |
| dc.publisher | Адукацыя і выхаванне | be |
| dc.subject | Мотивация учения | ru |
| dc.subject | Образование взрослых | ru |
| dc.subject | Образование - оценивание | ru |
| dc.subject | Курсовые экзамены | ru |
| dc.title | Письменный экзамен как инструмент мотивационного обучения и развития взрослых | ru |
| dc.type | Article | ru |
| dc.identifier.udc | 378.244.1 | ru |
| dc.relation.journal | Профессиональное образование | ru |
