| dc.contributor.author | Шарипов, М. З. | ru |
| dc.contributor.author | Файзиева, З. Х. | ru |
| dc.coverage.spatial | Минск | ru |
| dc.date.accessioned | 2025-12-15T08:03:23Z | |
| dc.date.available | 2025-12-15T08:03:23Z | |
| dc.date.issued | 2025 | |
| dc.identifier.citation | Шарипов, М. З. От магнитных доменов к спинтронным устройствам: эволюция идей в преподавании физики = From magnetic domains to spintronic devices: the evolution of ideas in physics teaching / М. З. Шарипов, З. Х. Файзиева // Непрерывная система образования «Школа - университет». Инновации и перспективы : сборник статей VIII Международной научно-практической конференции, Минск, 23–24 октября 2025 г. / Белорусский национальный технический университет ; редкол.: О. К. Гусев, Н. А. Афанасьева, С. М. Грибкова, С. И. Лапко. – Минск : БНТУ, 2025. – С. 192-195. | ru |
| dc.identifier.uri | https://rep.bntu.by/handle/data/161370 | |
| dc.description.abstract | В последние десятилетия спинтроника стала одним из ключевых направлений современной физики твердого тела и нано-технологий. В то же время традиционные учебные курсы по физике зачастую ограничиваются рассмотрением классических магнитных явлений, не отражая новейших достижений в области управления спином электрона. В настоящем докладе рассматриваются возможности поэтапного включения элементов спинтроники в образовательный процесс – от изучения доменной структуры ферромагнетиков и эффекта гигантского магнитосопротивления до анализа принципов работы спинтронных транзисторов и памяти MRAM. | ru |
| dc.language.iso | ru | ru |
| dc.publisher | БНТУ | ru |
| dc.title | От магнитных доменов к спинтронным устройствам: эволюция идей в преподавании физики | ru |
| dc.title.alternative | From magnetic domains to spintronic devices: the evolution of ideas in physics teaching | ru |
| dc.type | Working Paper | ru |
| local.description.annotation | In recent decades, spintronics has become a key area of modern solid-state physics and nanotechnology. However, traditional physics courses are often limited to classical magnetic phenomena, failing to reflect the latest advances in electron spin control. This paper examines the possibilities of gradually incorporating spintronics elements into the educational process – from studying the domain structure of ferromagnets and the giant magnetoresistance effect to analyzing the operating principles of spintronic transistors and MRAM memory. | ru |
