Now showing items 1-20 of 59

    • Использование современных цифровых ресурсов для создания образовательного контента нового поколения 

      Шарейко, И. Л. (БНТУ, 2023)
      В статье рассматриваются основные подходы к формированию инновационной образовательной среды современного вуза путем внедрения цифровых образовательных ресурсов. Проанализированы основные характеристики и возможности использования сервиса по созданию интерактивных рабочих листов Wizer.me в высшей школе.
      2023-08-22
    • Особенноси артикуляционной базы русского языка на фоне иноязычных систем 

      Болбас, Н. М.; Котикова-Сабайда, С. В. (БНТУ, 2023)
      В статье рассматривается значимость овладения особенностями артикуляционной базы русского языка при обучении учащихся-иностранцев нормативному русскому произношению.
      2023-08-22
    • Словообразовательный подход в обучении иностранных студентов профессиональной лексике 

      Баско, Н. В. (БНТУ, 2023)
      Статья посвящена роли словообразования в преподавании русского языка как иностранного студентам негуманитарных вузов. Анализ морфемного состава слов и семантики служебных морфем способствует осознанному усвоению значения новых слов. Словообразовательное гнездо, где однокоренные термины представлены в совокупности, является эффективным способом презентации терминологии. ...
      2023-08-22
    • Роль художественной литературы в преподавании русского языка как иностранного 

      Стрельцова, Т. С. (БНТУ, 2023)
      В статье рассматривается использование адаптированных текстов произведений художественной литературы в процессе обучения русскому языку как иностранному. Определены основные направления данной работы, приводятся примеры конкретных произведений, рекомендуемых для изучения.
      2023-08-22
    • Специфика изучения глаголов в китайской аудитории на занятиях РКИ 

      Машканцева, С. В. (БНТУ, 2023)
      Статья посвящена специфике изучения глагольной системы русского языка на занятиях РКИ в китайской аудитории с учетом этнокультурных особенностей. Рассматриваются сходства и различия глагольных систем русского и китайского языков, причины возникновения ошибок при употреблении глаголов, предлагает пути преодоления возникающих трудностей.
      2023-08-22
    • Особенности работы с художественным текстом на уроках русского языка как иностранного 

      Макатрова, Т. С. (БНТУ, 2023)
      Статья посвящена изучению художественного текста на уроках русского языка как иностранного. Особое внимание уделено аутентичным текстам. Проанализированы сложности понимания и восприятия художественных текстов иностранными студентами. Затронуты вопросы подбора и адаптации текстов для работы на уроках русского языка как иностранного.
      2023-08-22
    • Интертекстуальный код имен собственных в литературе постмодернизма 

      Смирнова, Ю. А. (БНТУ, 2023)
      В статье рассматриваются возможности имен собственных выступать в художественных текстах писателейпостмодернистов в качестве «свернутых текстов», интертекстуальных кодов, создание которых основано на интенсивном использовании прецедентных имен и аллюзий.
      2023-08-22
    • Конвергенция современной русистики и практики преподавания русского языка как иностранного 

      Макаренко, Н. Л. (БНТУ, 2023)
      В статье дается краткий обзор теории современного русского языка и отдельных лингвистических концепций, способных быть полезными в курсе преподавания русского языка как иностранного.
      2023-08-22
    • Особенности и этапы работы с лексикой на уроках РКИ 

      Вечер, О. А. (БНТУ, 2023)
      В статье рассматриваеются особенности и этапы работы с лексикой на уроках русского языка как иностранного на начальном этапе обучения.
      2023-08-22
    • Использование теории концептов в исследовательских работах лингвокультурологической направленности у студентов, изучающих русский язык как иностранный 

      Ерошевич, А. В. (БНТУ, 2023)
      В статье рассматривается возможность работы над лингвокультурологическим исследованием студентами, изучающими русский язык как иностранный на продвинутом уровне. Определены основные этапы совместной исследовательской деятельности обучающегося и преподавателя, осуществляющего руководство его деятельностью.
      2023-08-22
    • Камп’ютарны жаргон у мове інжынера-праграміста 

      Мяцельскі, А. А. (БНТУ, 2023)
      У артыкуле разглядаецца ўжыванне камп’ютарнага жаргону ў мове сучаснага інжынера-праграміста. Вызначаны асноўныя праблемы канкурэнцыі камп’ютарнага слэнгу і беларускай літаратурнай мовы.
      2023-08-22
    • Расширение социокультурной компетенции при изучении русской грамматики (из опыта работы с иностранными магистрантами) 

      Касьянова, В. М. (БНТУ, 2023)
      В статье рассматривается актуальный для современной методики преподавания русского языка как иностранного вопрос расширения социокультурной компетенции инофонов при изучении сложного предложения; приводится конкретный материал, использование которого в практике обучения позволяет систематизировать грамматические навыки иностранных учащихся и расширить их представления о России, ...
      2023-08-22
    • Русский язык в техническом вузе: проблемы и перспективы 

      Камалова, К. Ф. (БНТУ, 2023)
      Статья посвящена проблеме подготовки конкурентоспособного специалиста с высшим образованием в условиях рыночной экономики Узбекистана. Особое внимание обращено роли русского языка в профессионально-ориентированном обучении студентов технических вузов. Изложены цели и задачи освоения дисциплины на основе развития профессиональной и социально-культурной коммуникации.
      2023-08-22
    • Оcобенности формы обращения в русском и узбекском языках 

      Казакбаева, С. И. (БНТУ, 2023)
      Данная статья посвящена межкультурному общению между представителями русской и узбекской национальности. На примере обращения в сопоставляемых языках даются комментарии формам речевого акта, сопоставляются особенности и различия актов обращения в речи.
      2023-08-22
    • Вопрос организации процесса обучения на современном этапе 

      Пусенкова, Г. А. (БНТУ, 2023)
      В статье поднимается вопрос организации процесса обучения в современных условиях. Отмечается необходимость поиска новых форм обучения, вызванных ситуациями экстраординарного характера. Рассматриваются некоторые проблемы традиционных и перспективных форм обучения.
      2023-08-22
    • Современные тенденции в практике преподавания РКИ 

      Сазонова, Н. В. (БНТУ, 2023)
      Современная ситуация в мире и в образовании в частности, а также изменившийся тип мышления современных молодых людей требуют от преподавателя поиска и применения в практике новых форм и методов обучения, подходящих в определенный момент в конкретной ситуации. В статье сделан анализ наиболее эффективных из них.
      2023-08-22
    • Технологии дистанционного обучения в практике преподавания РКИ 

      Сазонова, Н. В.; Белая, А. Г. (БНТУ, 2023)
      Современные интерактивные формы и методы обучения характеризуются высокой вариативностью наполнения материалом в зависимости от запроса обучающего и возможностей обучающих. Одной из основных задач использования данных методов остается разумное подстраивание их под ситуацию дистанционного обучения для успешности образовательного процесса в целом.
      2023-08-22
    • Специфика проведения занятий по русскому языку как иностранному в китайской аудитории 

      Савченко, А. П. (БНТУ, 2023)
      В данной статье рассматриваются культурные особенности китайских студентов, на которые следует обратить внимание при подготовке и проведении занятий по русскому языку как иностранному.
      2023-08-22
    • Приёмы работы с паронимами в практике преподавания РКИ 

      Сазонова, Н. В.; Белая, А. Г. (БНТУ, 2023)
      В статье рассматривается проблема паронимии при изучении лексики русского языка иностранными учащимися, предлагаются различные системы работы с паронимами и приводится пример варианта подобной работы с семантизацией паронимов.
      2023-08-22
    • Смешанное обучение в практике преподавания биологии для иностранных слушателей довузовской подготовки 

      Кавцевич, И. А.; Будько, И. В. (БНТУ, 2023)
      В статье рассматриваются особенности смешанной модели обучения. Проведен анализ дидактических свойств современных форм цифровых образовательных ресурсов, онлайн-сервисов и мессенджеров, перспективных в учебном процессе. Выявлены эффективные методы и формы организации учебной деятельности при использовании смешанной модели
      2023-08-22