| dc.contributor.advisor | Зуёнок, А. Ю. | ru |
| dc.contributor.author | Степанова, О. В. | ru |
| dc.contributor.author | Саксонов, И. В. | ru |
| dc.coverage.spatial | Минск | ru |
| dc.date.accessioned | 2023-03-23T11:16:09Z | |
| dc.date.available | 2023-03-23T11:16:09Z | |
| dc.date.issued | 2023 | |
| dc.identifier.citation | Степанова, О. В. Викторина как средство обучения информационным технологиям / О. В. Степанова, И. В. Саксонов ; науч. рук. А. Ю. Зуёнок // Инженерно-педагогическое образование в XXI веке : материалы республиканской научно-практической конференции молодых ученых и студентов (25 ноября 2022 г.) : в 2 ч. / редкол.: А. М. Маляревич (гл. ред.) [и др.]. – Минск : БНТУ, 2023. – Ч. 1. – С. 191-193. | ru |
| dc.identifier.uri | https://rep.bntu.by/handle/data/126786 | |
| dc.description.abstract | Описания различных методов исследования появились в методической литературе последних лет и представляют особенный интерес. На учебных занятиях возможны различные виды быстрой проверки знаний. В каждой теме имеются главные определения и термины, которые можно использовать в качестве основы для кроссвордов, головоломок, ребусов, тестов и викторин. | ru |
| dc.language.iso | ru | ru |
| dc.publisher | БНТУ | ru |
| dc.title | Викторина как средство обучения информационным технологиям | ru |
| dc.type | Working Paper | ru |
