Пути развития учебно-познавательной мотивации студентов при изучении педагогики
Loading...
Files
Authors
item.page.other-contributor
item.page.advisors
item.page.editors
Date
item.page.issn
item.page.isbn
item.page.depon
item.page.diss
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
item.page.title-alternative
Development of student educational motivation for studying pedagogy
Abstract
В статье раскрывается проблема развития учебно-познавательной мотивации студентов. Выделяются компоненты учебно-познавательной мотивации: общие мотивы учения, мотивы учебных действий, общепознавательные мотивы и мотивы познавательных действий, образовательные и познавательные потребности. Рассматриваются возможные пути развития учебно-познавательной мотивации студентов и способы их реализации на примере изучения педагогики.
item.page.description-other
Description
Citation
Канашевич, Т. Н. Пути развития учебно-познавательной мотивации студентов при изучении педагогики = Development of student educational motivation for studying pedagogy / Т. Н. Канашевич, В. Н. Синькевич // Инновационные технологии в современном образовании : сборник материалов V Международной научно-практической интернет-конференции, Королев, Московская область, 15 декабря 2017 г. / Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации. – Москва, 2018. – С. 191-195.