Сборник статей VI Международной научно-практической конференции: Recent submissions

Now showing items 81-100 of 121

    • К вопросу об экономической эффективности дистанционного образования 

      Геращенко, И. Г.; Геращенко, Н. В. (БНТУ, 2022)
      Анализируется проблема востребованности дистанционного образования с точки зрения современной экономики. Дистанционное образование рассматривается в контексте таких категорий, как «человеческий капитал», «инфляция информации», «информационные технологии», «рациональное распределение трудовых ресурсов» и др.
      2022-12-15

    • The relationship of human capital with intellectual capital 

      Gaibnazarova, Z. T.; Gaibnazarov, S. S. (БНТУ, 2022)
      The article discusses the essence of human capital and its relationship between intellectual capital to increase the efficiency of the income of the company or the owner of the intellect in the process of manufacturing an intellectual product.
      2022-12-15

    • Disadvantages of distance learning for students and teachers 

      Gvozdev, A. V.; Boltianska, N. I.; Miroshnichenko, Ya. A. (БНТУ, 2022)
      The main difficulties faced by students and teachers during the transition to forced distance learning during quarantine are considered and ways to solve some of them are indicated.
      2022-12-15

    • Внедрение интерактивных лекций в учебный процесс на этапе довузовской подготовки в условиях информатизации образования и перехода на дистанционное обучение 

      Гаевская, Д. Л. (БНТУ, 2022)
      В статье представлен опыт разработки и внедрения интерактивных лекций в учебный процесс на этапе довузовской подготовки, рассмотрены их преимущества и недостатки.
      2022-12-15

    • Организация и методическое обеспечение cмешанного обучения химии 

      Василевская, Е. И.; Сечко, О. И. (БНТУ, 2022)
      Рассматриваются вопросы эффективности, организации и вариативности организации смешанного обучения как сочетания традиционных аудиторных форм и современных электронных.
      2022-12-15

    • Проектная деятельность в цифровой образовательной среде вуза 

      Валиева, Р. З.; Магсумов, Т. А.; Данилевская, М. А. (БНТУ, 2022)
      Рассматриваются особенности смешанной формы обучения, применение эффективных инструментов в управлении проектной работой в команде. Показана необходимость применения проектной деятельности в учебно-исследовательской работе обучающихся.
      2022-12-15

    • Профессиональное воспитание студентов как условие эффективности образования в электронной среде вуза 

      Васильева, Т. М. (БНТУ, 2022)
      В статье рассматривается цифровизация образования как устойчивая тенденция развития всех сфер жизни человека, в том числе и образования. Выявлены особенности эффективности обучения в цифровом формате благодаря технологическим возможностям, доступности материалов, широким контактам с различными специалистами в той или иной сфере. Обозначены проблемы, снижающие качество образовательного ...
      2022-12-15

    • Формирование инженерного мышления через физический эксперимент в изучении темы: «Давление в жидкости» 

      Буш, А. Ф.; Кузовкова, В. А. (БНТУ, 2022)
      В статье рассматриваются вопросы формирования инженерного мышления у обучающихся основной школы на базе проведения физического эксперимента. Физический демонстрационный эксперимент является одним из важнейших аспектов, без которого невозможно полноценное формирование у обучающихся целостных представлений о природе явлений и процессов.
      2022-12-15

    • Эффективность и значение дистанционного образования 

      Азимов, Т. Д.; Балтабаев, К. К.; Азимов, А. Т. (БНТУ, 2022)
      На современном этапе безопасного развития образования важную роль играет широкое использование знаний об обществе и дистанционное обучение, дистанционное обучение и компьютерные технологии. Что внедрение информационных и компьютерных технологий в процесс безопасного дистанционного обучения поможет поднять уровень здорового поколения, общества и качество образования.
      2022-12-15

    • Логико-структурированное обучение темы циклических вычислительных процессов 

      Юсупов, Д. Ф.; Юсупов, Ф.; Тахирова, Г. С. (БНТУ, 2022)
      В работе рассматривается один из вариантов создание условий для обеспечения собственной учебной деятельности обучающихся, учета и развития индивидуальных особенностей студентов. Устанавливая исходный уровень знаний студента по теме циклических вычислительных процессов на основе логической структуризации темы разработаны дидактические материалы по категориям усвоения учебных элементов.
      2022-12-15

    • Использование инновационных технологий в cистеме дополнительного образования 

      Бируля, И. А. (БНТУ, 2022)
      В статье представлены возможности информационно-коммуникативных технологий в системе дополнительного образования. Автор акцентирует внимание на основных задачах, которые поставлены перед преподавателем с целью формирования конкурентоспособного специалиста.
      2022-12-15

    • Участие студентов в педагогической деятельности, как способ повышения их конкурентоспособности на рынке труда 

      Белов, А. С.; Зорина, Е. В.; Ким, Д. С.; Отто, Е. О. (БНТУ, 2022)
      Трендом современного высшего образования является всестороннее развитие студентов. Одной из особенностей подготовки конкурентноспособных специалистов различных областей является развитие их гибких компетенций. Участие студентов в педагогической деятельности может выступать в качестве механизма формирования этих навыков.
      2022-12-15

    • Профессиональное самоопределение обучающихся на факультете доуниверситетской подготовки и профессиональной ориентации 

      Бондарик, В. М.; Мурашко, Н. Н.; Горновская, О. З.; Артамонова, А. И. (БНТУ, 2022)
      Рассматривается одна из существующих форм доуниверситетской подготовки – вечерние курсы по подготовке к вступительным испытаниям, рассматриваются проблемы формирования контингента конкурентоспособных обучающихся в университете. Показана необходимость и современные способы управления профессиональным самоопределением обучающихся на факультете доуниверситетской подготовки и ...
      2022-12-15

    • Проблемы преподавания технических дисциплин в условиях дистанционной формы обучения 

      Болтянская, Н. И.; Гвоздев, А. В.; Болтянский, О. В. (БНТУ, 2022)
      Рассматриваются проблемы преподавания технических дисциплин в условиях дистанционной формы обучения. Обозначены основные проблемы дидактического характера в осуществлении онлайн-обучения и мероприятия по повышению качества дистанционного обучения.
      2022-12-15

    • Компьютерная опережающая технология обучения студентов на основе логической графосемантической модели дисциплины 

      Юсупов, Д. Ф. (БНТУ, 2022)
      Рассматривается построения логической графосемантической модели дисциплины (модуля, раздела, темы) разделяя учебный материал по видам занятий, с учетом информационную емкость понятий, семантических единиц. Реализация предлагаемого подхода позволяет при отборе содержания учебной дисциплины произвести выбор семантических единиц – ключевых дидактических понятий и категорий, без ...
      2022-12-15

    • Применение пассивных, активных и интерактивных методов обучения в современном образовании 

      Булавская, Т. В. (БНТУ, 2022)
      В статье рассматриваются различные методы обучения студентов, современные тенденции применения этих методов, указываются их преимущества и недостатки, в частности, пассивных, активных и интерактивных методов. Указываются примеры их использования. Обращается внимание на необходимость использования смешанных методов обучения.
      2022-12-15

    • Контроль учебных достижений иностранных обучающихся на занятиях по основам экономики 

      Шуляковская, А. Г. (БНТУ, 2022)
      В статье рассматриваются функции, виды, формы, методы диагностики учебных достижений обучающихся, приводятся примеры диагностики подготовки иностранных граждан по дисциплине «Основы экономики» в Институте дополнительного образования БГУ.
      2022-12-15

    • Просоциальные черты личности успешного специалиста 

      Биндасова, О. В. (БНТУ, 2022)
      В статье анализируется роль просоциальных качеств личности на успешность в профессиональной деятельности. Под просоциальным поведением понимается поведение, которое приносит пользу другому человеку. К просоциальным личностным характеристикам относятся: эмпатия, социальная ответственность, следование социальным нормам, склонность к альтруизму, ориентация на сотрудничество. Приводятся ...
      2022-12-15

    • Поэтапное применение гибридных методов обучения при формировании профессиональной культуры студентов инженерных специальностей 

      Булдык, Г. М. (БНТУ, 2022)
      Определяется, что при формировании профессиональной культуры студентов инженерных специальностей в образовательном процессе УВО, гибридные образовательные технологии используются на адаптационно-репродуктивном, личностно-деятельностном и аксиологически-профессиональном этапах. Сформулированные этапы отражают готовность для перехода студентов от образовательной к инженерно-профе ...
      2022-12-15

    • Технология веб-квест в системе военного образования 

      Цыбулько, В. В. (БНТУ, 2022)
      Рассматриваются возможности использования webquest-технологии в образовательной деятельности высшего военного учебного заведения. Представлены типы и виды технологии приемлемые к использованию в системе военного образования.
      2022-12-15