| dc.contributor.author | Zdaranok, Y. A. | en |
| dc.coverage.spatial | Минск | ru |
| dc.date.accessioned | 2022-08-15T10:28:21Z | |
| dc.date.available | 2022-08-15T10:28:21Z | |
| dc.date.issued | 2017 | |
| dc.identifier.citation | Zdaranok, Y. A. Linguistic and acoustic resources of the computer system of spoken english intonation training = Лингвистические и акустические ресурсы компьютерной системы обучения диалоговой интонации английской речи / Y. A. Zdaranok // Открытые семантические технологии проектирования интеллектуальных систем : OSTIS-2017 : материалы VII Международной научно-технической конференции, Минск, 16-18 февраля 2017 г. / редкол.: В. В. Голенков [и др.]. — Минск : БГУИР, 2017. — P. 171-174. | ru |
| dc.identifier.uri | https://rep.bntu.by/handle/data/117794 | en |
| dc.description.abstract | This paper considers supra-segmental parameters as intonation, stress and speech rhythm, which are related not only to the correct articulation of sounds of the target language, but the correct pronunciation depends on prosodic structures presented by a standard intonation patterns. Linguistic and acoustic resources are needed for computer-aided intonation training because they are the basis for pronunciation instructions in and outside the classroom. | en |
| dc.language.iso | en | ru |
| dc.publisher | БГУИР | ru |
| dc.title | Linguistic and acoustic resources of the computer system of spoken english intonation training | en |
| dc.title.alternative | Лингвистические и акустические ресурсы компьютерной системы обучения диалоговой интонации английской речи | ru |
| dc.type | Working Paper | en |
| local.description.annotation | В этой статье рассматриваются супрасегментные феномены речи, с которыми связана не только правильная артикуляция звуков изучаемого языка, но и грамотное произношение, просодическая оформленность мысли в речи с помощью эталонных интонационных шаблонов. Лингвистические и акустические ресурсы необходимы для компьютерной системы обучения диалоговой интонации английской речи в пределах и за пределами учебной аудитории. | ru |
