Инженерно-педагогическое образование в XXI веке: Recent submissions

Now showing items 201-220 of 3004

    • Basic concepts of computer modeling, their features and properties 

      Zhao, Chenni (БНТУ, 2023)
      Approaches to the construction of computer models are considered. Information analysis showed that when building models, the following are important: the balance of errors of various types, the multivariance of implementations of model elements, conducting a limited experiment on the system itself, using an analogue and analyzing the initial data.
      2023-03-23

    • Актуальные вопросы проектирования и разработки электронных учебно-методических комплексов 

      Ярошевич, А. Э. (БНТУ, 2023)
      Рассматривается электронный учебно-методический комплекс в качестве значимого средства оптимизации инженерно-педагогического образования. Также представлен ряд основных преимуществ и недостатков электронно-методических комплексов в образовательном процессе учреждений высшего инженерно-педагогического образования.
      2023-03-23

    • Минимализм в графическом дизайне 

      Бегеза, Е. В.; Клебча, Е. Ю.; Лысенкова, Л. В. (БНТУ, 2023)
      В данной научной работе рассмотрены стилевые особенности минимализма как одного из трендов графического дизайна и предпосылки его появления. Также описаны основные правила данного направления и рекомендации по созданию. В этой работе вы глубже познакомитесь и изучите тему минималистического дизайна.
      2023-03-23

    • Роль методической работы при прохождении производственных (педагогических) практик 

      Шинкарева, М. Г.; Храновская, Н. В. (БНТУ, 2023)
      В статье рассматривается вопрос роли методической работы при прохождении производственных (педагогических) практик будущими педагогами-инженерами в учреждениях профессионального образования.
      2023-03-23

    • Методики проведения вводного инструктажа на занятиях производственного обучения с применением видео-метода 

      Чернецкая, А. В.; Фесько, В. В. (БНТУ, 2023)
      В данной статье рассматривается возможность использования видео-метода на вводном инструктаже лабораторного занятия по производственному обучению студентов, будущих педагогов-инженеров.
      2023-03-23

    • Возможности применения NFC-технологии 

      Бабицкая, Э. С.; Каминская, И. В. (БНТУ, 2023)
      В статье были рассмотрены возможности применения NFC-технологии в современном мире. Также представлены особенности, режимы работы, безопасность использования и основные определения NFC-технологии.
      2023-03-23

    • Топ современных языков программирования 

      Василевская, В. А.; Гурская, Д. А. (БНТУ, 2023)
      В данной статье рассмотрено понятие язык программирования, разобраны топ-5 популярных языков программирования
      2023-03-23

    • Определение ценностных ориентаций студентов 1-го курса инженерно-педагогического факультета 

      Богданович, Е. А.; Машинистова, Д. В. (БНТУ, 2023)
      В статье приведены результаты исследования ценностных ориентаций (по методике Г. Е. Леевика) студентов 1 курса инженерно-педагогического факультета БНТУ, приведены рекомендации для кураторов учебных групп по формированию и развитию ценностных ориентаций.
      2023-03-23

    • Варианты использования UNITY 

      Василевская, В. А.; Гурская, Д. А. (БНТУ, 2023)
      В данной статье рассмотрена среда разработки Unitу, также варианты ее использования.
      2023-03-23

    • Принципы построения интеллектуальных систем 

      Андреев, М. А.; Григоренко, А. А. (БНТУ, 2023)
      В данной статье рассмотрены компоненты и принципы построения современных интеллектуальных системах.
      2023-03-23

    • Разработка мобильных приложений на React Native 

      Вагин, Д. И.; Хох, А. С. (БНТУ, 2023)
      В статье рассматривается фреймворк react native, его возможности, достоинства и недостатки работы с данной платформой.
      2023-03-23

    • Особенности организации самостоятельной работы студентов в условиях информатизации образования 

      Водопьянов, И. И. (БНТУ, 2023)
      Рассматриваются особенности применения информационно-коммуникационных технологий в образовательном процессе, а именно при организации самостоятельной работы студентов. Рассмотрена возможность применения ИКТ для организации самостоятельной работы сегодня.
      2023-03-23

    • Некоторые аспекты понятия «саморазвитие обучающихся» 

      Ралько, Р. А. (БНТУ, 2023)
      Рассматриваются вопросы, связанные с раскрытием понятия «саморазвитие обучающихся»: выделяется актуальность саморазвития будущего специалиста в условиях современного социума; рассматриваются научные подходы к пониманию саморазвития обучающихся – общий, специальный, дискретный; обобщаются три блока задач по саморазвитию обучающихся.
      2023-03-23

    • Образовательные блоги как средство общения и распространения положительного опыта 

      Ковалевич, А. М.; Шинкарева, М. Г. (БНТУ, 2023)
      Рассматриваются вопросы сетевого взаимодействия педагогов и учащихся: обобщается понятие образовательного блога; дается определение блогосферы; конкретизируется содержание индивидуального блога преподавателя; выявляются преимущества сетевого общения через блоги для будущих педагогов-инженеров.
      2023-03-23

    • Стратегии сотрудничества с лидером как инструмент воспитательного воздействия на группу 

      Фесько, В. В.; Чернецкая, А. В. (БНТУ, 2023)
      Рассматриваются стратегии установления партнерских отношений и сотрудничества с лидерами коллектива учащихся. Дан анализ результатов эмпирического исследования коммуникативных и организаторских склонностей личности у студентов ИПФ БНТУ. Приводятся результаты исследования.
      2023-03-23

    • Уровень эмоционального интеллекта как показатель профессиональной подготовки педагогов-инженеров 

      Храновская, Н. В.; Ковалевич, А. М. (БНТУ, 2023)
      Рассматривается проблема обеспечения качества педагогического образования в вузе. Показана необходимость повышения эффективности профессиональной подготовки студентов с целью улучшения показателей эмоционального интеллекта. Обобщены результаты исследования эмоционального интеллекта студентов.
      2023-03-23

    • Значимость индивидуализации в процессе подготовки обучающихся к конкурсам профессионального мастерства 

      Кротикова-Приймакова, Ю. С. (БНТУ, 2023)
      Рассматривается значимость индивидуализации обучения в целом и индивидуализации подготовки обучающихся к конкурсам профессионального мастерства, в частности. Показана необходимость учета индивидуальных особенностей обучающихся при выборе форм и методов работы в процессе подготовки обучающихся к конкурсам профессионального мастерства.
      2023-03-23

    • Педагогические условия эффективной адаптации молодых преподавателей колледжа 

      Хох, А. С.; Вагин, Д. И. (БНТУ, 2023)
      В материале представлен рефлексивный анализ молодого педагога о ходе процесса взаимной адаптации преподавателя и обучающихся в условиях современного среднего профессионального образования; выявлены факторы, от которых зависит продолжительность адаптационного периода молодого специалиста; выделены три подхода к адаптации: «оптический», «армейский», «партнерский»; конкретизированы ...
      2023-03-23

    • Определение уровня сформированности профессиональной лингвокультурологической компетенции 

      Хмельницкая, Л. В. (БНТУ, 2023)
      В статье рассматриваются вопросы оценки уровня сформированности профессиональной лингвокультурологической компетенции иностранных студентов, обучающихся на английском языке в рамках изучения неязыковых дисциплин. Приводятся методические рекомендации для организации диагностики определения начального уровня сформированности профессиональной лингвокультурологической компетенции.
      2023-03-23

    • Значимость интеллектуального развития для будущих педагогов-инженеров 

      Лобач, А. В. (БНТУ, 2023)
      Рассматривается значимость развития интеллектуальных способностей у студентов инженерно-педагогического факультета; представлены образовательные ступени в профессиональной подготовке специалиста; конкретизированы основные компетенции будущего педагога-инженера.
      2023-03-23