Непрерывное образование как фактор времени

dc.contributor.authorАкимова, Л. В.ru
dc.contributor.authorПотапенко, Н. Е.ru
dc.contributor.authorСеднина, М. А.ru
dc.coverage.spatialМинскru
dc.date.accessioned2013-12-09T06:13:14Z
dc.date.available2013-12-09T06:13:14Z
dc.date.issued2013
dc.description.abstractThe concept of continuous education was designated by UNESCO in 1972. The formation of global thinking and information culture is the center of the new organization of social and professional development and growth of competence of specialists in the system of continuous education. The organization of continuous education has to be guided by social and economic changes in the state. Specialists have to adapt for new conditions, improve skills and fill up knowledge taking into account scientific and technical progress and inquiries of society.en
dc.identifier.citationАкимова, Л. В. Непрерывное образование как фактор времени / Л. В. Акимова, Н. Е. Потапенко, М. А. Седнина // «Информационные технологии в образовании, науке и производстве» [Электронный ресурс] : Международная научно-техническая интернет-конференция, Минск, 16-17 ноября 2013 г. / Белорусский национальный технический университет, Международный институт дистанционного образования. – Минск, 2013. – Режим доступа : http://www.bntu.by/news/39-conference/951-mntk-mido-16-17.html.ru
dc.identifier.urihttps://rep.bntu.by/handle/data/5558
dc.language.isoruru
dc.publisherБНТУru
dc.titleНепрерывное образование как фактор времениru
dc.typeWorking Paperru

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
Nepreryvnoe_obrazovanie.pdf
Size:
587.12 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description: