К вопросу изучения потенциала и возможностей диагностики учебных достижений обучаемых
Loading...
Files
item.page.other-contributor
item.page.advisors
item.page.editors
Date
Publisher
item.page.issn
item.page.isbn
item.page.depon
item.page.diss
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
item.page.title-alternative
On the issue of studying the potential and diagnostic capabilities of educational achievements of trainees
Abstract
В работе рассматриваются сущность, методы и проблемы диагностики учебных достижений студентов, а также анализируется влияние контекста обучения и факторов, влияющих на качество диагностики. Также в статье рассматриваются современные подходы к диагностике и практические аспекты ее реализации.
item.page.description-other
This work examines the essence, methods, and problems of diagnosing students' academic achievements, as well as analyzes the influence of the learning context and factors affecting the quality of diagnostics. The paper also discusses modern approaches to diagnostics and practical aspects of its implementation.
Description
Citation
К вопросу изучения потенциала и возможностей диагностики учебных достижений обучаемых = On the issue of studying the potential and diagnostic capabilities of educational achievements of trainees / Г. И. Сорока-Скиба [и др.] // Непрерывная система образования «Школа - университет». Инновации и перспективы : сборник статей VII Международной научно-практической конференции, Минск, 19-20 октября 2023 г. / Белорусский национальный технический университет ; редкол.: О. К. Гусев [и др.]. – Минск : БНТУ, 2023. – С. 240-243.