Сравнительный анализ когнитивных стилей белорусских и китайских студентов при решении комплексных задач

Loading...
Thumbnail Image

item.page.other-contributor

item.page.advisors

item.page.editors

Date

Publisher

item.page.issn

item.page.isbn

item.page.depon

item.page.diss

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

item.page.title-alternative

Abstract

The purpose of this article is to identify differences in the cognitive styles of Belarusian (analytical) and Chinese (holistic) students. The complementarity of these styles and the phenomenon of cognitive bilingualism in the context of globalization are demonstrated.

item.page.description-other

Description

Citation

Петрова, М. В. Сравнительный анализ когнитивных стилей белорусских и китайских студентов при решении комплексных задач / М. В. Петрова // Новые горизонты – 2025 : сборник материалов XII Белорусско-китайского молодежного инновационного форума, 27–28 ноября 2025 года / Белорусский национальный технический университет. – Минск : БНТУ, 2025. – Т. 2. – С. 133-135.

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By