Некоторые предпосылки совершенствования индивидуальности будущего педагога-инженера
Loading...
Files
Authors
item.page.other-contributor
item.page.advisors
item.page.editors
Date
Publisher
item.page.issn
item.page.isbn
item.page.depon
item.page.diss
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
item.page.title-alternative
Abstract
В статье конкретизируются некоторые предпосылки для реализации нововведений в системе профессионального образования и, в частности, в процессе подготовки педагогов-инженеров; выявляется специфика инженерно-педагогического образования; обозначается структура индивидуальности; обобщается динамика в научном понимании индивидуальности человека.
item.page.description-other
In the article, certain prerequisites for implementing innovations in the system of vocational education are specified, and in particular, in the process of training of educators-engineers; the specificity of engineering and pedagogical education is revealed; denotes the structure of individuality; generalizes the dynamics in the scientific understanding of the individuality of man.
Description
Citation
Гончарова, Е. П. Некоторые предпосылки совершенствования индивидуальности будущего педагога-инженера / Е. П. Гончарова // Образование в современном мире: горизонты и перспективы : материалы Международной научной конференции, Гродно, 17 октября 2018 г. / Гродненский государственный университет имени Янки Купалы ; науч. ред. С. Я. Кострица. – Гродно : ЮрСаПринт, 2018. – С. 188-192.