Оптимизация профессионального самоопределения школьников путем вовлечения в образовательные программы Национального детского технопарка
Loading...
Files
Authors
item.page.other-contributor
item.page.advisors
item.page.editors
Date
Publisher
item.page.issn
item.page.isbn
item.page.depon
item.page.diss
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
item.page.title-alternative
Optimization of students’ professional self-determination through involvement into the educational programs of the National children’s technopark
Abstract
Рассматривается роль профессиональной ориентации старшеклассников в обеспечении кадровой безопасности реального сектора экономики Республики Беларусь. Подчеркивается важность развития у школьников интереса к инженерному образованию. Освещается ряд аспектов работы Национального детского технопарка с одаренными школьниками.
item.page.description-other
The paper examines the role of career guidance for second-ary school students in ensuring workforce availability in the real sector of the economy of the Republic of Belarus. The importance of fostering stu-dents’ interest in engineering education is emphasized. The authors highlight several aspects of the work with gifted students which is carried out by the National Children’s Technopark
Description
Citation
Батурина, Е. Л. Оптимизация профессионального самоопределения школьников путем вовлечения в образовательные программы Национального детского технопарка = Optimization of students’ professional self-determination through involvement into the educational programs of the National children’s technopark / Е. Л. Батурина, Д. А. Железняков // Непрерывная система образования «Школа - университет». Инновации и перспективы : сборник статей VIII Международной научно-практической конференции, Минск, 23–24 октября 2025 г. / Белорусский национальный технический университет ; редкол.: О. К. Гусев, Н. А. Афанасьева, С. М. Грибкова, С. И. Лапко. – Минск : БНТУ, 2025. – С. 21-26.