Оптимизация профессионального самоопределения школьников путем вовлечения в образовательные программы Национального детского технопарка
Another Title
Optimization of students’ professional self-determination through involvement into the educational programs of the National children’s technopark
Bibliographic entry
Батурина, Е. Л. Оптимизация профессионального самоопределения школьников путем вовлечения в образовательные программы Национального детского технопарка = Optimization of students’ professional self-determination through involvement into the educational programs of the National children’s technopark / Е. Л. Батурина, Д. А. Железняков // Непрерывная система образования «Школа - университет». Инновации и перспективы : сборник статей VIII Международной научно-практической конференции, Минск, 23–24 октября 2025 г. / Белорусский национальный технический университет ; редкол.: О. К. Гусев, Н. А. Афанасьева, С. М. Грибкова, С. И. Лапко. – Минск : БНТУ, 2025. – С. 21-26.
Abstract
Рассматривается роль профессиональной ориентации старшеклассников в обеспечении кадровой безопасности реального сектора экономики Республики Беларусь. Подчеркивается важность развития у школьников интереса к инженерному образованию. Освещается ряд аспектов работы Национального детского технопарка с одаренными школьниками.
Abstract in another language
The paper examines the role of career guidance for second-ary school students in ensuring workforce availability in the real sector of the economy of the Republic of Belarus. The importance of fostering stu-dents’ interest in engineering education is emphasized. The authors highlight several aspects of the work with gifted students which is carried out by the National Children’s Technopark