Образовательные и профессиональные приоритеты будущих инженеров: результаты исследования

Loading...
Thumbnail Image

item.page.other-contributor

item.page.advisors

item.page.editors

Date

item.page.issn

item.page.isbn

item.page.depon

item.page.diss

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

item.page.title-alternative

Abstract

В статье представлены результаты социально-педагогического исследования, целью которого было изучение проблем профессионального самоопределения студентов технического вуза. Предлагаемый материал позволяет расширить представление об образовательных и профессиональных приоритетах современных студентов, отношении будущих инженеров к педагогическому знанию как к профессиональному ресурсу. Автором выявлены особенности отношения молодых людей к продолжению образования, установлена связь между удовлетворённостью образовательных ожиданий студентов и способом выбора профессионального образования.

item.page.description-other

Description

Citation

Ражнова, А. В. Образовательные и профессиональные приоритеты будущих инженеров : результаты исследования / А. В. Ражнова // Веснік адукацыі. - 2012. - № 9. - С. 14-19.

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By