Browsing Часть 1 by Issue Date
Now showing items 1-20 of 65
-
Инновационные технологии и образование. Ч. 1
(БНТУ, 2021)В сборнике рассматриваются вопросы современного состояния инженерно-педагогического образования в Республике Беларусь, анализируются современные педагогические, методические и психологические задачи в системе профессионального образования и пути их решения. Представлены некоторые разработки в области техники и технологии новых материалов.2021-07-06 -
Некоторые особенности развития Soft Skills у студентов в условиях информационного общества
(БНТУ, 2021)Рассматриваются вопросы развития soft skills у студентов в условиях информатизации образования; выделяются философско-антропологический, социальный, образовательный, информационный и дидактический аспекты проблемы; анализируются особенности дистанционной формы обучения в контексте формирования надпредметных умений студента.2021-07-15 -
Организация дистанционного и сетевого обучения в региональном центре американского университета
(БНТУ, 2021)Данная статья знакомит с конкретной моделью реализации сетевого обучения и дистанционных его форм в практике работы регионального филиала одного из американских университетов. Сетевое и дистанционное обучение позволяют университету GVSU повысить уровень охвата своими образовательными услугами, лучше учитывать региональные потребности, а также эффективно задействовать локальные ...2021-07-15 -
К вопросу о педагогическом сопровождении профессионального самоопределения студентов
(БНТУ, 2021)В статье рассматриваются вопросы организации работы по профессиональному самоопределению студентов, факторы, влияющие на их профессиональное самоопределение.2021-07-15 -
Новые профессиональные роли на рынке труда в цифровой экономике
(БНТУ, 2021)Рассматривается тенденция растущей специализации ИТ профессий, изучается семейное древо профилей ИКТ специалистов Европейского комитета по стандартизации CEN с опорой на стандарт EN 16234-1, выделяются роли с особой значимостью для цифровизации и экономической трансформации предприятий на системном уровне, уровне бизнес-процессов предприятия, уровне работы с рынком и управленческих ...2021-07-15 -
Квест-технология как средство организации проектной деятельности учащихся на уроках информатики
(БНТУ, 2021)Рассматриваются проблемы обеспечения качества образования, развитие познавательного интереса при изучении учебного предмета «Информатика». Показана возможность повышения мотивации через геймификацию обучения посредством использования квест-технологии.2021-07-15 -
Организация учебного процесса на курсах интенсивной подготовки к централизованному тестированию по химии
(БНТУ, 2021)В статье рассматриваются основные особенности организации и учебно-методическое обеспечение курса интенсивной подготовки (экспресс-курса) абитуриентов к централизованному тестированию по химии на основе использования очно-заочной формы обучения. Представлены возможности использования электронно-образовательной среды.2021-07-15 -
Модель подготовки профессионально-педагогических кадров в техническом вузе
(БНТУ, 2021)В статье рассматриваются возможности дистанционного обучения как одной из форм получения образования. Составлена модель дистанционного обучения студентов в техническом вузе, которая обеспечивает высокое качество подготовки профессионально-педагогических кадров на I и II ступенях высшего образования.2021-07-15 -
Проведение контроля знаний по физике через решение качественных графических задач
(БНТУ, 2021)В статье рассматриваются преимущества использования качественных задач с графическим содержанием при проведении поурочного контроля на учебных занятиях по физике. Представлен пример проверочной работы по теме «Равнопеременное прямолинейное движение» для 9 класса, состоящей только из качественных задач с графическим содержанием.2021-07-15 -
Изучение колебаний при помощи энергетического метода
(БНТУ, 2021)Рассматриваемая тема «Изучение колебаний при помощи энергетического метода» является вспомогательным элементом при более глубоком изучении темы «Колебания» на факультативных занятиях, при подготовке учеников к олимпиадам, а также к вступительным экзаменам учеников 11-го класса.2021-07-15 -
Дистортность в методологии научного познания при решении задач машинного обучения
(БНТУ, 2021)Теория дистортности [1] относится к современным инновационным технологиям в методологии познания и естественнонаучного образования, реализуемых при решении задач машинного обучения с привлечением элементов искусственного интеллекта. Дистортность представляется, как универсальный метод оценки критических состояний в природных средах и в системах искусственного интеллекта [2, 3].2021-07-15 -
Инновационные технологии подготовки специалистов экономического профиля
(БНТУ, 2021)Статья посвящена исследованию инновационных методов, способов и средств подготовки специалистов экономического профиля. Изучена специфика обучения студентов экономических специальностей, предопределяющая выбор инструментов педагогического воздействия. Обоснован современный инструментарий подготовки будущих специалистов, направленный на повышения уровня их компетенции и развитие ...2021-07-15 -
Перспективные направления профориентационной работы в УО «Гродненский государственный аграрный университет»
(БНТУ, 2021)Популяризации образования, полученного в сельскохозяйственных вузах способствует созданная система непрерывного агрообразования, важным звеном которой являются профильные классы аграрной направленности. При этом важным элементом повышения престижности деятельности в аграрном секторе для молодежи является профориентационная работа, которая осуществляется университетом и с каждым ...2021-07-15 -
Практика организации удаленных занятий со студентами заочного обучения
(БНТУ, 2021)В статье рассмотрена практика проведения лекций по высшей математики со студентами заочного обучения. Указаны технические характеристики оборудования и описано программное обеспечение для проведения трансляций, дан анализ преимуществ и недостатков разных форм проведения видеолекций.2021-07-15 -
К вопросу о повышении мотивации обучающихся в авиационно-технических учебных заведениях
(БНТУ, 2021)В статье рассматривается проблематика организации учебного процесса в авиационном учреждении образования. Описывается концепция сотрудничества различных авиационных организаций, имеющая главными целями обеспечить высокий уровень учебного процесса путем повышения заинтересованности курсантов в освоении выбранных специальностей, а также расширить базу знаний и навыков в области ...2021-07-15 -
Применение информационно-коммуникационных технологий при преподавании курса уравнения математической физики на факультете прикладной математики и информатики БГУ
(БНТУ, 2021)Рассматривается методика и проблемы организации преподавания курса Уравнения математической физики на факультете прикладной математики и использованием современных информационных технологий. Основное внимание уделено разумному и творческому сочетанию классических методов обучения и новых разработок в области информационных технологий.2021-07-15 -
Организация преподавания курса «управление проектами в сфере ит» в рамках программы MACICT
(БНТУ, 2021)Рассматривается организация преподавательской работы в рамках курса «Управление проектами в сфере информационных технологий», проводимого международной командой преподавателей и студентов второй ступени при реализации проекта MACICT» (Modernisation of Master Curriculum in Information Computer Technologies).2021-07-15 -
Педагогические технологии подготовки профессионально-педагогических кадров
(БНТУ, 2021)В статье рассматриваются этапы развития педагогических технологий. Рассмотрено элементы проектирование единого образовательного пространства и структуры подготовки педагогического потенциала учебного заведения, которые позволят решить вопросы с разработкой педагогических технологий подготовки профессионально-педагогических кадров.2021-07-15 -
Обеспечение преемственности в изучении математики в средней и высшей школе на примере темы «векторы»
(БНТУ, 2021)Рассматривается проблема преемственности преподавания математики в средней и высшей школе на примере изучения темы «Векторы». Определяются наиболее существенные трудности и нестыковки школьной и вузовской программ, приводится пример применения векторного метода.2021-07-15 -
Система оценки знаний студентов инженерно-технологического факультета в курсе «Органическая химия»
(БНТУ, 2021)В статье рассматривается модульно-рейтинговая система оценки знаний студентов инженерно-технологического факультета на примере изучения предмета «Органическая химия». Показана необходимость формирования у студентов навыков работы по самостоятельному овладению материалом.2021-07-15



















