Материалы статьи знакомят с нацеленностью студентов на достижения и раскрывают особенности взаимосвязи их потребности в достижениях со значением и смыслом, придаваемом успеху.

В статье описаны методы и различные способы повышения ресурса работы деталей из аустенитных сталей.

При организации перевозок пассажиров в городском сообщении определено количество транспортных средств для обеспечения комфортного процесса, рассчитан интервал движения автобусов, изменяющийся в зависимости от времени суток и дня недели.

В статье рассматривается вопрос особенности применения механически модифицированной древесины мягких пород на примере модифицированной древесины марки «дестам»; дается сравнительная характеристика модифицированной древесины и древесины твердых пород; использование «дестама» на занятиях производственного обучения.

Приведены результаты сравнительных исследований по получению пористых силикатных, алюмосиликатных материалов и пористых материалов на основе базальтового волокна. Определены проблемы и ограничения, связанные с применением известных методов и приемов при создании пористых материалов для очистки воздуха из крупнодисперсных алюмосиликатов, силикатов и базальтового волокна.

В данной работе проводится анализ высокоэнтропийных сплавов (ВЭС), дается их определение и возможные свойства. Рассказывается о проведенных исследованиях ВЭС различного состава, о возможности применения данных сплавов в качестве материала покрытия, а также говорится про методы их получения.

В статье рассматриваются возможности формирования транспрофессиональных компетенций в процессе реализации дополнительных образовательных программ в условиях ИПК и ПК по новым направлениям развития техники, технологии и экономики БНТУ.

Рассматриваются новые технологии в системе образования, в частности роль новых инновационных технологий, сети интернет и интернет программ при обучении иностранных языков в учебных заведениях Туркменистана. Приведены цели использования цифровых, инновационных технологий на уроках иностранных языков.

Рассматриваются применяемые в подготовке студентов технических вузов методы и формы обучения языку специальности. Даются рекомендации по организации и проведению аудиторных занятий.

В статье рассматривается структурно-содержательная модель профессиональной подготовки квалифицированных рабочих в инновационной образовательно-производственной среде колледжа. Структура модели ограничена целевым, методологическим, организационным, содержательным, деятельностным и оценочно-результативным блоками. Содержание каждого из блоков раскрывает сущность построения системы ...