Применение проблемно-ориентированного метода при обучении чтению
Bibliographic entry
Ян, Хуайцзюнь. Применение проблемно-ориентированного метода при обучении чтению / ХуайцзюньЯ н // II Китайско-белорусский молодежный конкурс научно-исследовательских и инновационных проектов : сборник материалов конкурса, 20-21 мая 2021 г. / Белорусский национальный технический университет ; Научно-технологический парк БНТУ «Политехник» ; Институт Конфуция по науке и технике БНТУ. – Минск : БНТУ, 2021. – С. 238.
Abstract
The article is about the application of problem-based learning method at English reading
lessons. The author describes tasks, used by a teacher for organizing problem situations. It is stated that problem-based learning method makes students more active and develops their ability of critical and reflexive reading.