Преемственность объектов проектирования при изучении общепрофессиональных и специальных дисциплин

Abstract

Объекты, изучаемые студентами в рамках общепрофессиональной дисциплины «Техническая механика» востребованы в дальнейшем в цикле специальных дисциплин. В статье рассматривается структура лабораторной работы по курсу «Оптимизация проектных решений», целью которой является изучение методов решения задач многокритериальной оптимизации. В качестве объекта оптимизации студентам предлагается использовать редуктор, который они сконструировали в ходе выполнения курсового проекта по дисциплине «Техническая механика».