Исследовать, разработать и создать инфраструктуру подготовки специалистов для решения сложных прикладных задач на основе ВМВС (шифр задания ПА 2.3)

Loading...
Thumbnail Image

item.page.other-contributor

item.page.advisors

item.page.editors

Date

Publisher

item.page.issn

item.page.isbn

item.page.depon

item.page.diss

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

item.page.title-alternative

Отчет о НИР (заключительный) : № ГР 2006734

Abstract

Объектом исследований является методология подготовки специалистов по применению CAD/CAE систем с удалённым использованием ресурсов суперкомпьютера "СКИФ" в рамках специальности 40 01 02-01 «Информационные технологии в проектировании и производстве». Цель работы – создание инфраструктуры подготовки специалистов для решения сложных прикладных задач на основе высокопроизводительных мультипроцессорных вычислительных систем (ВМВС). В процессе работы проводились экспериментальные исследования методов и технологий создания распределённых информационных систем для использования наукоёмких пакетов инженерных расчётов и ВМВС. В результате исследований впервые был создан лабораторный программно-технический комплекс, предназначенный для удалённого использования в учебном процессе пакетов инженерных расчётов LS-DYNA, ANSYS и ADAMS, установленных на суперкомпьютере "СКИФ", причём этот комплекс обеспечивает доступ к собственному методическому обеспечению и дистанционное выполнение расчетов на суперкомпьютере посредством Интернет. Полученные результаты используются в учебном процессе кафедры САПР БНТУ и могут быть использованы в учебном процессе для других инженерных специальностей.

item.page.description-other

Description

Citation

Исследовать, разработать и создать инфраструктуру подготовки специалистов для решения сложных прикладных задач на основе ВМВС (шифр задания ПА 2.3) : отчет о НИР (заключительный) : № ГР 2006734 / Белорусский национальный технический университет ; рук. В. А. Кочуров ; исполн.: А. В. Бородуля [и др.]. – Минск : [б. и.], 2008.

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By