Развитие профессиональной мотивации личности преподавателя в системе дополнительного образования. Методологический аспект
Bibliographic entry
Прокопчик-Гайко, И. Л. Развитие профессиональной мотивации личности преподавателя в системе дополнительного образования. Методологический аспект / И. Л. Прокопчик-Гайко // Инновационные технологии в инженерном образовании : Материалы Международной научно-практической конференции, октябрь 2011 г. / Белорусский национальный технический университет ; ред. Б. М. Хрусталев, В. Л. Соломахо. - Минск : БНТУ, 2011. - С. 105-109.
Abstract
Развитие профессиональной мотивации личности преподавателя рассматривается с позиций системной методологии как расширение ее диапазона. Предлагается дифференциация мотивации роста и дефицитарной мотивации.