Collections in this community
Recent Submissions
-
Научно-образовательные аспекты новой концепции формирования конструктивных параметров транспортных средств
(БНТУ, 2011)Рассматриваются способы повышения технико-экономической, экологической и социальной эффективности городского пассажирского транспорта общего пользования. Обуславливается необходимость коррекции учебных программ подготовки, переподготовки и повышения квалификации специалистов, вызванная изменением концепции создания силовых агрегатов мобильных машин.2017-11-16 -
О приоритетах в образовании
(БНТУ, 2011)Указывается на целесообразность пересмотра приоритетов в образовании в пользу естественнонаучных дисциплин.2017-11-16 -
Электронные мультимедийные издания в образовательном процессе
(БНТУ, 2011)В работе рассматривается проектирование учебных электронных мультимедийных изданий, которые могут быть использованы как в классическом, так и в дистанционном обучении. Предлагаемые мультимедийные издания имеют модульную структуру, состоящую из обучающей и контролирующей частей.2017-11-16 -
Внедрение в учебный процесс современных образовательных технологий как путь повышения эффективности переподготовки кадров
(БНТУ, 2011)Рассматриваются возможности повышения качества переподготовки кадров за счет внедрения в учебный процесс эффективных образовательных технологий, апробированных в системе высшего образования и адаптированных к системе дополнительного образования взрослых, а также за счет разработки оригинальных образовательных технологий.2017-11-16 -
Международный опыт европейского сотрудничества в сфере образовательных программ для взрослых в Республике Беларусь
(БНТУ, 2011)Шимановский, С. А. Международный опыт европейского сотрудничества в сфере образовательных программ для взрослых в Республике Беларусь / С. А. Шимановский, О. А. Золотницкая // Инновационные технологии в инженерном образовании : Материалы Международной научно-практической конференции, октябрь 2011 г. / Белорусский национальный технический университет ; ред. Б. М. Хрусталев, В. Л. ...2017-11-15 -
Гуманитарная составляющая инженерного образования
(БНТУ, 2011)Высшая школа готовит высокообразованных специалистов. Каждая специальность имеет свою специфику и определенные конкретные требования. Особые требования предъявляются сегодня к специалистам техносферы – инженерам, конструкторам, проектировщикам, как к основным фигурантам научно-технического прогресса. В докладе раскрывается роль инженерно-технических работников, актуализируется ...2017-11-15 -
Проблемы освоения и внедрения инновационных технологий в образовательный процесс
(БНТУ, 2011)Предметом обсуждения данной статьи являются факторы, влияющие на эффективное освоение и применение педагогами современных образовательных технологий.2017-11-15 -
Внедрение экометрии в учебный процесс повышения квалификации и переподготовки кадров в области охраны окружающей среды
(БНТУ, 2011)Рассматриваются вопросы введения новой дисциплины «Экометрии» в учебные программы курсов повышения квалификации и переподготовки кадров в области охраны окружающей среды.2017-11-15 -
Объекты оценивания качества в сфере образования
(БНТУ, 2011)Для эффективного управления качеством в сфере образования необходимо правильно выбирать и корректно оценивать уровень качества ряда процессов и результатов, достигаемых при их успешной реализации. Рассмотрены типовые объекты оценивания качества в сфере образования, включая процессы подготовки к обучению и обучения, а также желаемые результаты таких процессов. Выделены существенные ...2017-11-15 -
Методология и принципы проектирования инновационных технологий в образовательном процессе
(БНТУ, 2011)Рассматривается образование как культуротворчество. На основе конструктивной методологии формулируются некоторые принципы проектирования инновационных технологий: объект проектирования – сложные и саморазвивающиеся системы, метод – концептуальное и инструментальное моделирование, подходы – средовый, процессный, условия – применение методологии проектирования международного стандарта ...2017-11-15 -
Компетентностный подход в профильной подготовке инженеров при обучении иностранному языку
(БНТУ, 2011)Данная статья рассматривает проблемы совершенствования профессионально-язычной подготовки студентов инженерных специальностей в условиях компетентностного подходы к проектированию целей и результатов образования.2017-11-15 -
Инновационные технологии и методы обучения в инженерном вузе
(БНТУ, 2011)Рассматриваются основные технологии и методы преподавания позволяющие организовать учебный процесс с учетом профессиональной направленности обучения, а также ориентацией на личность студента его интересы, склонности и способности.2017-11-15 -
Научно-методическое обеспечение дополнительного образования взрослых с учетом интересов стран – участников СНГ
(БНТУ, 2011)Рассмотрены вопросы научно-методического обеспечения системы повышения квалификации и переподготовки специалистов.2017-11-15 -
Трансфер технологий в системе дополнительного образования
(БНТУ, 2011)Рассматриваются вопросы сущности термина «трансфер технологий» на современном этапе развития экономики в Республике Беларусь, а также некоторые аспекты содержания обучения специалистов в системе повышения квалификации и переподготовки по трансферу технологий.2017-11-15 -
Интегрированное обучение в системе дополнительного образования взрослых
(БНТУ, 2011)Показано, что с «технологических» позиций образовательный процесс в системе повышения квалификации и переподготовки должен включать в себя все разнообразные формы и методы обучения. В основу технологии интегрированного обучения положена андрогогическая модель процесса. Суть технологии в оптимальном сочетании форм и методов обучения.2017-11-15 -
Предметно-ориентированные технологии обучения: инновационный подход
(БНТУ, 2011)Рассматриваются особенности предметно-ориентированных технологий обучения, специфика постановки в них учебных целей, способов получения позитивных результатов. А также уровни усвоения знаний обучающимися.2017-11-15 -
Качество дополнительного образования взрослых: от НИР к педагогическим инновациям
(БНТУ, 2011)Рассмотрено влияние научно-исследовательской работы на качество образования в системе повышения квалификации и переподготовки кадров.2017-11-15 -
Пирамида качества
(БНТУ, 2011)Ракицкий, А. А. Пирамида качества / А. А. Ракицкий // Инновационные технологии в инженерном образовании : Материалы Международной научно-практической конференции, октябрь 2011 г. / Белорусский национальный технический университет ; ред. Б. М. Хрусталев, В. Л. Соломахо. - Минск : БНТУ, 2011. - С. 113-115.2017-11-15 -
Проблемы и перспективы развития инновационного предпринимательства в Республике Беларусь
(БНТУ, 2011)Динамичное развитие современной глобальной экономики все в большей степени зависит от способности внедрять и осваивать передовые технологии, новые рынки, генерировать знания и человеческий капитал. Инновационные технологии в сочетании с предпринимательской активностью играют все более важную роль в повышении конкурентоспособности национальных экономик.2017-11-15 -
Развитие профессиональной мотивации личности преподавателя в системе дополнительного образования. Методологический аспект
(БНТУ, 2011)Развитие профессиональной мотивации личности преподавателя рассматривается с позиций системной методологии как расширение ее диапазона. Предлагается дифференциация мотивации роста и дефицитарной мотивации.2017-11-15
RSS 1.0