В статье рассматриваются проблемы подготовки будущих инженеров в контексте усвоения ими гуманитарных дисциплин. Актуализируются проблемы только техногенного развития общества. Обосновывается необходимость усвоения студентами технических специальностей и гуманитарных дисциплин.