Теоретические подходы к экономической оценке различных форм обучения в условиях экспорта образовательных услуг
Bibliographic entry
Седнина, М. А. Теоретические подходы к экономической оценке различных форм обучения в условиях экспорта образовательных услуг / М. А. Седнина // XII Международная научно-техническая конференция, посвященная 25-летию Международного института дистанционного образования «Информационные технологии в образовании, науке и производстве» : Минск, 19-20 ноября 2025 г. / сост.: М. А. Седнина, М. Г. Карасёва, Д. О. Савчук. – Минск : БНТУ, 2026. – С. 579-583.
Abstract
Экономическая оценка различных форм обучения – это сложный процесс, требующий учета не только прямых затрат на обучение, но и косвенных выгод и издержек, а также долгосрочных эффектов. Существует несколько теоретических подходов, позволяющих оценить экономическую эффективность различных форм обучения. Целью данной статьи является обзор основных теоретических подходов к экономической оценке различных форм обучения.