Interdisciplinary approach to the formation of the research competence of university students via foreign languages
Loading...
Files
Authors
item.page.other-contributor
item.page.advisors
item.page.editors
Date
item.page.issn
item.page.isbn
item.page.depon
item.page.diss
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
item.page.title-alternative
Междисциплинарный подход к формированию исследовательской компетентности студентов университетов средствами иностранного языка
Abstract
The article proposes that a foreign language course can be treated as a medium for the formation of the research competence rather than an isolated subject. The author examines the structure and the levels of the research competence. Professional support and instruction at all levels help students progress from basic awareness to professional publication and presentation readiness.
item.page.description-other
В статье предлагается рассматривать курс иностранного языка как одно из средств формирования исследовательской компетенции студентов, а не как изолированный предмет. Автор рассматривает структуру и уровни исследовательской компетенции. Профессиональная поддержка и обучение на всех уровнях помогают студентам пройти путь от базовой осведомленности до профессиональной готовности к публикации и презентации.
Description
Citation
Slassi, S. A. Interdisciplinary approach to the formation of the research competence of university students via foreign languages = Междисциплинарный подход к формированию исследовательской компетентности студентов университетов средствами иностранного языка / S. A. Slassi, L. V. Solovyova // Иноязычное образование в современных реалиях: проблемы и векторы развития : материалы III Международной научно-практической конференции, Казань, 13–14 ноября 2025 г. / гл. ред. Э. Ю. Абдуллазянов. – Казань : КГЭУ, 2026. – P. 917–920.