Show simple item record

dc.contributor.authorПетрова, М. В.ru
dc.coverage.spatialМинскru
dc.date.accessioned2026-01-26T05:39:42Z
dc.date.available2026-01-26T05:39:42Z
dc.date.issued2025
dc.identifier.citationПетрова, М. В. Сравнительный анализ когнитивных стилей белорусских и китайских студентов при решении комплексных задач / М. В. Петрова // Новые горизонты – 2025 : сборник материалов XII Белорусско-китайского молодежного инновационного форума, 27–28 ноября 2025 года / Белорусский национальный технический университет. – Минск : БНТУ, 2025. – Т. 2. – С. 133-135.ru
dc.identifier.urihttps://rep.bntu.by/handle/data/163156
dc.description.abstractThe purpose of this article is to identify differences in the cognitive styles of Belarusian (analytical) and Chinese (holistic) students. The complementarity of these styles and the phenomenon of cognitive bilingualism in the context of globalization are demonstrated.ru
dc.language.isoruru
dc.publisherБНТУru
dc.titleСравнительный анализ когнитивных стилей белорусских и китайских студентов при решении комплексных задачru
dc.typeWorking Paperru


Files in this item

Thumbnail

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record