Синквейны как средство формирования экологической компетенции на занятиях по английскому языку в техническом вузе

Abstract

В статье исследуется, как синквейн – короткое пятистрочное стихотворение без рифмы – помогает студентам неязыковых вузов улучшить навыки письма на иностранном языке. Авторы отмечают, что этот метод не только тренирует языковые умения, но и стимулирует критическое мышление, раскрывает творческий потенциал учащихся. Кроме того, использование синквейна делает процесс обучения более увлекательным, повышая интерес студентов к освоению иностранного языка.