| dc.contributor.author | Липлянина, Н. И. | ru |
| dc.coverage.spatial | Минск | ru |
| dc.date.accessioned | 2024-10-28T10:23:58Z | |
| dc.date.available | 2024-10-28T10:23:58Z | |
| dc.date.issued | 2024 | |
| dc.identifier.citation | Липлянина, Н. И. Потенциал ChatGPT в образовании: обучение иностранному языку студентов-экономистов / Н. И. Липлянина // ХХ международный научно-практический семинар «Мировая экономика и бизнес-администрирование» : Сборник материалов и докладов, Минск, 2-3 октября 2024 года / Белорусский национальный технический университет. – Минск : Четыре четверти, 2024. – С. 185-187. | ru |
| dc.identifier.uri | https://rep.bntu.by/handle/data/150375 | |
| dc.description.abstract | Статья рассматривает потенциальные применения ChatGPT в обучении иностранным языкам для студентов-экономистов. Интеграция ChatGPT в образование становится все более популярной и вызывает интерес педагогов и исследователей. Однако возникают опасения относительно его влияния на академическую нечестность и этические ценности. Потенциал использования ChatGPT в образовании подвергается обширным исследованиям и обсуждениям. Интеграция ChatGPT в систему образования может изменить опыт обучения студентов-экономистов, но требует ответственного подхода и учета этических вопросов. | ru |
| dc.language.iso | ru | ru |
| dc.publisher | Четыре четверти | ru |
| dc.title | Потенциал ChatGPT в образовании: обучение иностранному языку студентов-экономистов | ru |
| dc.type | Article | ru |
