Now showing items 1-20 of 60

    • Инженерно-педагогическое образование в XXI веке 

      Якушенко, К. В.; Дробыш, А. А.; Евтухова, Т. Е.; Корнеев, С. В.; Романова, А. М.; Шершнёва, Т. В. (БНТУ, 2024)
      В сборнике рассматриваются вопросы современного состояния инженерно-педагогического образования в Республике Беларусь, анализируются современные педагогические, методические и психологические задачи в системе профессионального образования и пути их решения. Представлены некоторые разработки в области техники и технологии новых материалов.
      2024-06-13
    • Информационно-коммуникационная компетентность: ключевой аспект современной профессиональной деятельности по специальности «инженерно-педагогическая деятельность» 

      Василевская, В. А. (БНТУ, 2024)
      В данной статье рассматривается понятие компетентность, сущность информационно-коммуникационной компетентности и ее составляющие компоненты.
      2024-06-27
    • Проектная деятельность будущего педагога-инженера 

      Буян, Д. А.; Иванцевич, А. О. (БНТУ, 2024)
      В данной статье рассматриваются основные этапы проектной деятельности будущего педагога-инженера и общие задачи дидактического проектирования применительно к преподаванию технических предметов.
      2024-06-27
    • Эффективные алгоритмы сжатия и обработки изображений в компьютерной графике 

      Гала, Е. В.; Кицун, М. В. (БНТУ, 2024)
      В современном мире изображения широко используются в различных областях, включая рекламу, медицину, игровую индустрию, научные исследования и др. Однако, изображения могут занимать большое пространство в памяти и передаваться по сети, что требует эффективных алгоритмов сжатия и обработки изображений.
      2024-06-27
    • IoT платформа и сферы ее применения 

      Андрейчук, А. М.; Адамова, А. В.; Ковалевич, А. А. (БНТУ, 2024)
      Рассматриваются вопросы терминологии платформы IoT (Internet of Things), ее компоненты, сферы применения и развития данной технологии.
      2024-06-27
    • Особенности обучения народному декоративно-прикладному творчеству в Китае 

      Бай, Ваньсэнь (БНТУ, 2024)
      В данной статье исследуется взаимосвязь между понятиями «народное декоративно-прикладное искусство» на уроках в школе и профориентационной работай по изучению профессий ремесленнического направления на уроках изобразительного искусства учебного предмета «Искусства» в средней общеобразовательной школе. Представлены взгляды разных ученых на эту проблему и ее место в современной ...
      2024-06-27
    • История и эволюция Access как системы управления базами данных 

      Кривулец, П. А.; Дедюля, И. И. (БНТУ, 2024)
      В данной статье отображены ключевые моменты эволюции Access как системы управления баз данных, начиная с ее первого вы- пуска и заканчивая последней версией. Мы рассмотрим основные из- менения и улучшения, которые были внесены в Access, а также рас- смотрим сильные и слабые стороны Access.
      2024-06-27
    • 12+1 правил Кодда 

      Парфенчик, З. А.; Шкабура, А. Д.; Клебча, Е. Ю. (БНТУ, 2024)
      Рассматриваются «12 правил Кодда» описывающих требования к реляционным базам данных. Также разбирается проблема несоответствия современных реляционных систем управления базами данных этим правилам.
      2024-06-27
    • Использование эвристических методов для стимулирования самостоятельного исследовательского мышления студентов университета 

      Ким, А. А. (БНТУ, 2024)
      Рассматривается актуальный вопрос необходимости использования эвристических методов в образовательном процессе для стимулирования исследовательского мышления студентов университета.
      2024-06-27
    • Особенности организации управляемой самостоятельной работы обучающихся во время прохождения учебных и производственных практик 

      Гапанович, Д. С.; Гаврон, Е. В.; Ян, Лэй (БНТУ, 2024)
      В статье акцентируется внимание на вопросах организации внеаудиторных форм управляемой самостоятельной работы обучающихся в период прохождения учебных и производственных практик в учреждениях образования, реализующих образовательные программы профессионально-технического (ПТО), среднего специального (ССО) и высшего образования (ВО).
      2024-06-27
    • Advantages and disadvantages of modular educational technology 

      Weng, Qiyao (БНТУ, 2024)
      With the development of science and technology, modular learning technology is a method of decomposing complex knowledge systems into several interrelated learning modules. The combination of modular learning technology and this field is expected to provide a more convenient and effective learning path for most students.
      2024-06-27
    • Интернет вещей: педагогический опыт в преподавании и оценке знаний 

      Андреев, М. А. (БНТУ, 2024)
      Статья рассматривает тему Интернета вещей (IoT) в контексте образования, с фокусом на педагогический опыт проведения лекции и тестирования студентов.
      2024-06-27
    • Особенности создания ЭУМК для дистанционной формы получения образования 

      Шапаренко, А. А. (БНТУ, 2024)
      В статье рассмотрены особенности создания ЭУМК для дистанционной формы получения образования. Актуальность данной темы обусловлена активным внедрением дистанционной формы обучения и необходимостью повышения эффективности используемых дидактических средств.
      2024-06-27
    • Духовно-нравственное развитие обучающихся как психолого-педагогическая проблема 

      Цивелева, Е. Н. (БНТУ, 2024)
      Рассматриваются вопросы духовно-нравственного развития обучающихся; раскрывается понятие духовно-нравственного воспитания; конкретизируются цели духовно-нравственного воспитания обучающихся.
      2024-06-27
    • Исследование влияния электронного учебно-методического комплекса на практико-ориентированную подготовку специалиста 

      Цепелев, Д. В. (БНТУ, 2024)
      Рассматриваются вопросы влияния ЭУМК по предмету на практико-ориентированную подготовку квалификации специалиста техник-электрик. Осуществлен анализ использования ЭУМК в образовательном процессе и оценивание их влияние на развитие практических навыков учащихся. Показано, что внедрение электронного ресурса способствующим развитию практических навыков и применению теоретических ...
      2024-06-27
    • Влияние западной академической и авангардной живописи на процесс художественного образования в Китае 

      Чжао, Чэньсюй (БНТУ, 2024)
      В статье раскрывается влияние западной академической и авангардной живописи на процесс художественного образования в Китае. Анализируется эволюция художественной образовательной деятельности, ее постепенное преобразование и превращение в самостоятельную область творчества со своими специфическими задачами и профессиональными методами.
      2024-06-27
    • Использование нейросетей в СУБД 

      Адамова, Е. В.; Андрейчук, А. М.; Ковалевич, А. А. (БНТУ, 2024)
      В статье рассмaтривается oпределение понятий нейронные сети и системы управления базами дaнных, так же главные компоненты нейросети Особое внимание уделяется использованию нейронных сетей в контексте СУБД. В статье также обсуждаются преимущества и недостатки данного подхода.
      2024-06-27
    • Облачные технологии в программировании 

      Адамова, Е. В.; Андрейчук, А. М.; Ковалевич, А. А. (БНТУ, 2024)
      В данной статье рассматривается понятие облачные технологии, их классификации и примеры. Так же рассматриваются основные принципы и популярные облачные решения.
      2024-06-27
    • Использование средств графических редакторов Blender и 3Ds Max в игровом моделировании 

      Агеенкова, Д. Д.; Садовская, Е. С. (БНТУ, 2024)
      Современная индустрия разработки игр стремительно развивается, требуя от разработчиков все больше качественных и реалистичных графических решений. В данной научной работе рассматривается использование программ Blender и 3Ds Max как основных инструментов для создания графики и моделей в игровой разработке. Рассмотрены основные преимущества и недостатки программ, а также способы ...
      2024-06-27
    • Computer technologies for preparing visual aids with design elements 

      Zhang, Han (БНТУ, 2024)
      The article discusses the issues of preparing visual aids with design elements using computer technology. It is shown that the use of computer technologies for the preparation of visual aids with design elements can be used in the teaching and learning process in order to improve the quality of education.
      2024-06-27