В статье описана сущность термомеханической обработки и описаны методы термомеханической обработки аустенитных сталей.

Рассматриваются актуальные вопросы рациональной организации и эффективного проведения пробных уроков производственного обучения будущими педагогами-инженерами на лабораторных занятиях учебной дисциплины «Методика производственного обучения» в слесарной мастерской научно-образовательного кластера БНТУ.

В статье обосновывается необходимость формирования профессиональной концептосферы специалиста при изучении неязыковых учебных дисциплин в условиях международного образовательного взаимодействия при обучении иностранных студентов на английском языке с точки зрения лингвокультурологического подхода. Раскрывается сущность и значимость профессиональной концептосферы в рамках содействия ...

Рассматриваются проблема формирования пресс-форм с заданными свойствами. Приведены способы повышения стойкости поверхности пресс-форм.

Статья посвящена исследованию инновационных технологий организации студенческой научно-исследовательской деятельности. Изучена роль научных исследований в подготовке высококвалифицированных специалистов для различных отраслей национальной экономики. Выявлены наиболее прогрессивные технологии их проведения на современном этапе развития образовательной деятельности, определены ...

В статье обосновано содержание обучения практико-ориентированной иноязычной подготовки специалиста IT-отрасли в соответствии с основными положениями теории В. С. Леднева и критериями отбора содержания. Предложены компоненты содержания обучения иностранному языку в соответствии с профессиональной деятельностью IT-специалиста.

Тестирование в образовательном процессе позволяет контролировать как остаточные знания студента, так и проводить оценку усвоения программного содержания по различным разделам дисциплины и различным видам работ (лабораторным, практическим), а также проводить итоговый контроль (зачет, экзамен). В статье приведен анализ результатов промежуточного теста по дисциплине «Сопротивление ...

Предложена функционально-графовая модель адаптивного процесса обучения, применение которой позволяет сформировать индивидуальную образовательную траекторию (ИОТ) и модель каждого обучающегося с учетом его персональных особенностей и возможностей и, тем самым, повысить качество усвоения учебного материала отдельным обучаемым и организации образовательного процесса в целом.

В статье рассматривается понятие логического мышления как значимого интеллектуального показателя будущего педагога-инженера: обобщается структура логического мышления; конкретизируются условия для успешного развития логического мышления; предлагаются возможные варианты этапов развития логического мышления; подчеркивается значимость развития логического мышления у студентов в ...

Статья посвящена организации смешанного обучения и возможности его использования в процессе обучения математике студентов технического университета. Перечислены модели применения смешанной формы обучения. Рассмотрен вопрос применения смешанного обучения в процесс преподавания математики в вузе с учетом реализации принципа профессиональной направленности обучения математике.