Linguacultural approach in teaching foreign students in the english language
Loading...
Files
Authors
item.page.other-contributor
item.page.advisors
item.page.editors
Date
Publisher
item.page.issn
item.page.isbn
item.page.depon
item.page.diss
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
item.page.title-alternative
Лингвокультурологический подход в обучении иностранных студентов на английском языке
Abstract
In the paper theoretical support of applying the linguacultural approach in the study process in English is given. The author also highlights the necessity of adding the linguacultural competence to the list of key competences for modern specialist of 21st century.
item.page.description-other
В статье приводится теоретическое обоснование применения лингвокультурологического подхода в образовательный процесс, организованный на английском языке. Автор также подчеркивает необходимость включения лингвокультурологической компетенции в список ключевых компетенций современного специалиста.
Description
Citation
Hmelnitskaya, L. V. Linguacultural approach in teaching foreign students in the english language = Лингвокультурологический подход в обучении иностранных студентов на английском языке / L. V. Hmelnitskaya // Непрерывная система образования «Школа - университет». Инновации и перспективы : сборник статей V Международной научно-практической конференции, Минск, 28-29 октября 2021 г. / Белорусский национальный технический университет ; редкол.: О. К. Гусев [и др.]. – Минск : БНТУ, 2021. – С. 277-280.