Cтатья посвящена совершенствованию методики обучения будущих учителей математики через организацию самостоятельной учебной деятельности с применением технологии e-learning, в частности, предлагается внедрение обучающих подкастов, которые могут служить как средством самообразования студентов, так и примером инновационного подхода к преподаванию математики в школе.