Статья предлагает модель цифровой трансформации инженерного образования с использованием генеративных ИИ и платформ машинного обучения. Разработана схема интеграции ИИ в лабораторные занятия: от выбора данных и обучения моделей до анализа результатов и презентации. Подход повышает мотивацию студентов через персонализацию заданий, формирует ключевые компетенции XXI века (цифровая ...