• Теоретико-методологические основы развития непрерывного инженерного образования в Республике Беларусь 

  Канашевич, Т. Н. (БГУ, 2023)

  В статье приведены результаты анализа основных направлений развития образования в мире. Представлены предпосылки и закономерности развития инженерного образования в Республике Беларусь. Определены тенденции, учет которых при построении системы непрерывной подготовки инженера, будет способствовать достижению цели конкурентоспособности национального инженерного образования в мировом ...

  2025-06-06
• Сущность и структура понятия "профессиональный интерес" 

  Чжоу, Линлинь; Романова, А. М. (Издательство РУДН, 2023)

  В статье на основе работ других ученых исследователей анализируются сущность и содержание понятия интереса с позиций философии, психологии и педагогики, значение и важность интереса в обучении педагогических специальностей, исследуется сущность и содержание понятия профессионального интереса и структура профессионального интереса.

  2025-06-06
• Формирование позитивных ценностных ориентаций специалистов инженерной педагогики в рамках курса "Этика" как проблема справедливости 

  Мушинский, Н. И. (БГУ, 2023)

  Основная тема характеризует процесс формирования позитивных ценностных ориентаций у студентов инженерно-педагогической специализации. Проблема состоит в сокращении курса «Этика» в рамках учебной программы технического вуза, что в значительной степени способствует утрате положительных аксиологических ориентиров подрастающего поколения будущих технических педагогов. Цель исследования ...

  2025-06-06
• Сущность и структура понятия "профессиональная направленность" студентов педагогических специальностей 

  Чжоу, Линлинь; Романова, А. М. (Издательство РУДН, 2023)

  В данной статье анализируется сущность и содержание понятия направленности личности, значение и ценность профессиональной направленности для обучения студентов педагогических специальностей на основе работ других ученых исследователей, а также рассматривается сущность и содержание понятия профессиональной направленности и структура профессиональной направленности.

  2025-06-06
• Дистанционные образовательные технологии как средство повышения эффективности учебного процесса 

  Главницкая, И. Н. (БГУ, 2023)

  В условиях развития информационного общества актуальным является проблема повышения эффективности учебного процесса посредством применения современных дистанционных образовательных технологий. Действующее законодательство Республики Беларусь предусматривает понятие дистанционных образовательных технологий и в качестве одного из приоритетных направлений социально-экономического ...

  2025-06-06

View more