К вопросу использования анимационных рисунков при обучении алгебре способом наглядного моделирования
| dc.contributor.author | Новик, И. А. | ru |
| dc.contributor.author | Ненартович, М. В. | ru |
| dc.coverage.spatial | Минск | ru |
| dc.date.accessioned | 2025-04-15T11:32:24Z | |
| dc.date.available | 2025-04-15T11:32:24Z | |
| dc.date.issued | 2018 | |
| dc.description.abstract | В данной статье дается определение понятия «информационного образовательного ресурса» и выявлена сущность наглядного моделирования при обучении учащихся математике. На примере рассматривается возможность реализации наглядного моделирования при решении задач алгебры через использование анимационных возможностей динамической среды GeoGebra и выделяются шаги их решения. | ru |
| dc.identifier.citation | Новик, И. А. К вопросу использования анимационных рисунков при обучении алгебре способом наглядного моделирования / И. А. Новик, М. В. Ненартович // Форум проектов программ Союзного государства – VII Форум вузов инженерно-технологического профиля : сборник материалов Форума проектов программ Союзного государства, 22-26 октября 2018 г. / Белорусский национальный технический университет. – Минск : БНТУ, 2018. – С. 172-175. | ru |
| dc.identifier.uri | https://rep.bntu.by/handle/data/154697 | |
| dc.language.iso | ru | ru |
| dc.publisher | БНТУ | ru |
| dc.title | К вопросу использования анимационных рисунков при обучении алгебре способом наглядного моделирования | ru |
| dc.type | Article | ru |
Files
Original bundle
1 - 1 of 1