Творчество в контексте профессиональной педагогической деятельности преподавателя вуза

Simple item page
dc.contributor.authorКонышева, А. В.ru
dc.coverage.spatialНовополоцкru
dc.date.accessioned2017-03-30T08:03:44Z
dc.date.available2017-03-30T08:03:44Z
dc.date.issued2014
dc.description.abstractИсследуется проблема творчества преподавателя высшей школы. Рассматриваются вопросы, касающиеся определения сущности педагогического творчества, его специфики, а также основных направлений творчества преподавателя. Профессиональная деятельность педагога рассматривается как один из видов практического искусства, которое находит свое выражение в том, как преподаватель выделяет и решает профессиональные задачи, встающие перед нимru
dc.identifier.citationКонышева, А. В. Творчество в контексте профессиональной педагогической деятельности преподавателя вуза / А. В. Конышева // Вестник Полоцкого государственного университета. Серия Е: Педагогические науки. - 2014. - № 7. - С. 2-6.ru
dc.identifier.urihttps://rep.bntu.by/handle/data/29118
dc.language.isoruru
dc.publisherПолоцкий государственный университетru
dc.titleТворчество в контексте профессиональной педагогической деятельности преподавателя вузаru
dc.title.alternativeCreativity in context of professional pedagogical activity of high school teacheren
dc.typeArticleru
local.description.annotationThis article is devoted to the problem of a high school teacher’s creativity. The author defines the essence of a teacher’s creativity, examines its specific nature, and the main lines of a teacher’s creativity. The professional activities of a teacher to be regarded as one of the types of practical art, which finds its expression in how the teacher selects and decides the professional challenges in front of himen

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
Tvorchestvo_v_kontekste.pdf
Size:
723.13 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Download

Collections

Публикации в изданиях Республики Беларусь