Multimodality in teaching English

dc.contributor.authorПерепечко, Н. Н.ru
dc.coverage.spatialМинскru
dc.date.accessioned2024-10-28T10:23:46Z
dc.date.available2024-10-28T10:23:46Z
dc.date.issued2024
dc.description.abstractThis article deals with the concept of multimodality in teaching English to students of technical universities. Various methods of using multimodality in the classroom are proposed, and the possibilities of this type of teaching as a means of improving the effectiveness of the educational process are revealed.ru
dc.identifier.citationПерепечко, Н. Н. Multimodality in teaching English / Н. Н. Перепечко // ХХ международный научно-практический семинар «Мировая экономика и бизнес-администрирование» : сборник материалов и докладов, Минск, 2-3 октября 2024 года / Белорусский национальный технический университет. – Минск : Четыре четверти, 2024. – С. 209-210.ru
dc.identifier.urihttps://rep.bntu.by/handle/data/150277
dc.language.isoenru
dc.publisherЧетыре четвертиru
dc.titleMultimodality in teaching Englishru
dc.typeArticleru

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
209-210.pdf
Size:
369.27 KB
Format:
Adobe Portable Document Format