В данной статье произведен анализ состояния дистанционного обучения с помощью современных информационных технологий. Выявлены проблемы, с которыми столкнулись педагоги и учащиеся при онлайн обучении. Сделан подробный сравнительный анализ успеваемости учащихся при обучении онлайн и а учебных аудиториях.