Browsing Сборник статей ІІІ Международной научно-практической конференции by Title
Now showing items 32-51 of 69
-
Организационно-правовой механизм поддержки университетом профессионального самоопределения школьников (на примере вузов Российской Федерации)
(БНТУ, 2019)Рассматриваются вопросы правового обеспечения и организационного сопровождения деятельности университетов Российской Федерации по содействию школьникам в их профессиональном самоопределении и выстраивании индивидуальных образовательных маршрутов с учетом потребностей региональных рынков труда.2020-01-13 -
Организационные аспекты подготовки конкурентоспособных специалистов в рамках ЕАЭС
(БНТУ, 2019)Определены проблемы (барьеры) формирования единого образовательного пространства ЕАЭС, проанализированы существующие в формы взаимодействия системы образования и рынка труда. Предложена модель создания межгосударственных кластеров для выполнения совместных инновационных проектов в рамках ЕАЭС.2020-01-13 -
Особенности математической подготовки в техническом университете
(БНТУ, 2019)Актуальным вопросом высшей школы является оптимизация учебных планов за счет сокращения количества часов, выделяемых на математические дисциплины в университетах технического профиля. Проведены исследования по определению текущего уровня усвоения материала обучающимися по дисциплине «Математика» с учетом количества часов, отводимых на изучение текущих тем.2020-01-13 -
Падаўжэнне ў беларускай мове: да праблемы вывучэння ў школе і ВНУ
(БНТУ, 2019)У артыкуле вызначаецца сутнасць падаўжэння ў сучаснай беларускай мове, разглядаюцца ўмовы яго ўзнікнення. Падаецца інтэрпрэтацыя тэрмінаў “фанетычнае падаўжэнне” і “марфалагічнае падваенне”.2020-01-13 -
Педагогическое взаимодействие как технология и искусство
(БНТУ, 2019)В статье рассматривается процесс педагогического взаимодействия как сложный процесс, имеющий собственную технологию, которая при умелом использовании таковой способствует превращению данного взаимодействия в искусство.2020-01-13 -
Перспективы применения дистанционных форм обучения при подготовке специалистов транспортного комплекса
(БНТУ, 2019)Рассмотрены наиболее перспективные направления применения дистанционного обучения в системе подготовки инженеров, проанализированы возможности для обучающихся и преподавателей при использовании дистанционных методов при заочном обучении, в системе повышения квалификации и в магистратуре.2020-01-13 -
Подготовительное отделение – форма довузовского образования
(БНТУ, 2019)Представлен потенциал одной из форм довузовского образования – подготовительного отделения, его особенности, преимущества.2020-01-13 -
Подход к изучению физики в Военной академии Республики Беларусь с хорошо успевающими курсантами
(БНТУ, 2019)Рассматриваются методы работы при изучении курса физики с хорошо успевающими курсантами Военной академии Республики Беларусь. Показана необходимость и методы формирования навыков научно-исследовательской работы у специалистов военно-инженерного профиля на примере изучения курса физики.2020-01-13 -
Потенциал квест технологии как интерактивной образовательной среды в организации процесса обучения
(БНТУ, 2019)Статья раскрывает педагогический потенциал образовательного квеста в решении проблемы развития новых подходов в системе обучения, позволяющих усовершенствовать процесс преподавания, повысить его эффективность и качество, расширить рамки образовательного пространства.2020-01-13 -
Праблема міжкультурнай камунікацыі падчас прафесійнай падрыхтоўкі будучых спецыялістаў сацыяльнай сферы для работы ва ўмовах полікультурнага соцыуму
(БНТУ, 2019)Разглядаецца праблема авалодання навыкамі міжкультурнай камунікацыі ў працэсе фарміравання прафесійнай кампетэнтнасці будучых спецыялістаў сацыяльнай сферы, а таксама – практычнымі асновамі этнапедагогікі; вынікі заснаваны на матэрыяле аўтарскага эмпірычнага даследавання адзначанай праблемы пры падрыхтоўцы будучых спецыялістаў па сацыяльнай рабоце і сацыяльных педагогаў Віцебскага ...2020-01-13 -
Преемственность в системе общего среднего и высшего образования
(БНТУ, 2019)В статье рассматриваются система и уровни образования, обеспечение непрерывности образования на примере преемственности общего среднего и высшего образования, которая обеспечивается довузовской подготовкой в форме подготовительных курсов, направленных на развитие учебно-познавательных компетенций будущих студентов. Обоснована эффективность дистанционного обучения.2020-01-13 -
Преемственность в формировании исследовательских компетенций обучающихся
(БНТУ, 2019)Рассматривается проблема организации исследовательской деятельности обучающихся в системе общего среднего образования как важной предпосылки развития студенческой науки.2020-01-13 -
Признаки практикоориентированости университетского образования
(БНТУ, 2019)В статье рассматриваются основные признаки практикоориентированности университетского образования, которые были выделены в ходе анализа мирового педагогического опыта, требования к проектированию содержания университетского образования в контексте его ориентации на конкретные образовательные результаты.2020-01-13 -
Принцип связующего звена как эффективный метод систематизации знаний в преподавании математики
(БНТУ, 2019)Преподаватель может включать материал планиметрии в виде связующих звеньев (или подготовительных задач), содержащих необходимые сведения из планиметрии для последующего решения стереометрических задач.2020-01-13 -
Проблема профессионального самоопределения на довузовском этапе в медицинском вузе
(БНТУ, 2019)В статье рассматриваются вопросы важности профессионального самоопределения будущих студентов медицинского вуза. Освещаются перспективные направления и формы профориентационной работы на факультете профориентации и довузовской подготовки.2020-01-13 -
Проблемы профориентации старшеклассников и пути их решения
(БНТУ, 2019)Показана необходимость создания технологии социально-педагогического сопровождения профессиональной ориентации старшеклассников в едином образовательном пространстве с целью сознательного выбора своей будущей профессии с учетом своих способностей и возможностей, а также ее востребованности на рынке труда.2020-01-13 -
Проектный менеджмент как средство развития непрерывной системы образования «Школа – Университет
(БНТУ, 2019)Проектный менеджмент является инновационным средством активизации взаимодействия субъектов образовательного процесса на уровне «Школа – Университет». Выявлено, что проектное управление создает условия для мотивации учащихся к обучению и развитию своих навыков и умений.2020-01-13 -
Профессиональное самоопределение слушателей на этапе довузовской подготовки
(БНТУ, 2019)Организация профориентационной работы на этапе довузовской подготовки является системной, постепенной и непрерывной. Она направлена на формирование у слушателя стремления к самостоятельному выбору профессии в соответствии с его способностями и наклонностями.2020-01-13 -
Психолого-педагогическая поддержка учащихся в профессиональном самоопределении на этапе довузовской подготовки
(БНТУ, 2019)В статье рассматриваются аспекты системного подхода к организации профориентацинной работы на этапе довузовской подготовки, раскрывается важность оказания содействия в личностно – профессиональном самоопределении слушателей подготовительного отделения.2020-01-13 -
Пути повышения активности публикационной деятельности молодых ученых
(БНТУ, 2019)С учетом опыта автора даны практические рекомендации по повышению публикационной активности для молодых ученых и преподавателей. Основными факторами являются: депонирование научных рукописей, электронное издание научных публикаций, включение в аннотацию публикации фактов научной новизны и практической ценности работы.2020-01-13