Browsing Информационные технологии в образовании, науке и производстве by Title

Now showing items 996-1006 of 1006

    • Этапы подбора и внедрения автоматизированных систем документационного обеспечения управления 

      Паневчик, В. В.; Акулич, В. В.; Акулич, Ю. И.; Некраха, С. В. (БНТУ, 2019)
      Паневчик, В. В. Этапы подбора и внедрения автоматизированных систем документационного обеспечения управления / В. В. Паневчик, В. В. Акулич, Ю. И. Акулич, С. В. Некраха // VII Международная научно-техническая интернет-конференция "Информационные технологии в образовании, науке и производстве", 16-17 ноября 2019 года, Минск, Беларусь [Электронный ресурс] / Белорусский национальный ...
      2020-03-06

    • Этапы подготовки одной оптимизационной задачи на основе программирования конечно-элементной модели 

      Напрасников, В. В.; Ван, Цзыжуй (БНТУ, 2020)
      В докладе рассматриваются вопросы построения оптимизационной модели на основе внешних процедур оптимизации через программу связку.
      2021-02-25

    • Этапы построения компьютерных моделей 

      Раджух, М. А.; Хамицевич, Д. Н. (БНТУ, 2016)
      Раджух, М. А. Этапы построения компьютерных моделей / М. А. Раджух, Д. Н. Хамицевич // Информационные технологии в образовании, науке и производстве : IV Международная научно-техническая интернет-конференция, 18-19 ноября 2016 г. Секция Информационные технологии в производстве и научных исследованиях [Электронный ресурс]. – Минск : БНТУ, 2016.
      2017-01-14

    • Этапы развития команды 

      Смёткина, А. В. (БНТУ, 2023)
      Важным аспектом эффективной командной работы является понимание групповой динамики с точки зрения как ситуации в команде, так и индивидуального темперамента. Существуют различные модели, часто применяемые на рабочих местах, которые могут помочь команде работать оптимально и эффективно справляться с кризисами. В статье рассмотрена наиболее популярная модель команды – «Этапы ...
      2023-05-15

    • Этапы создания модели машинного обучения 

      Кондратёнок, Е. В. (БНТУ, 2023)
      Машинное обучение – это циклический многоэтапный процесс, в течении которого, исследователи, разработчики и инженеры разрабатывают, обучают, и обслуживают модель машинного обучения. Разработка модели машинного обучения принципиально отличается от традиционной разработки программного обеспечения и требует своего собственного способа решения практической задачи формированием набора ...
      2023-05-15

    • Эффективность внедрения CAD/CAE/CAM-систем в учебный процесс подготовки студентов технических направлений бакалавриата 

      Можегова, Ю. Н.; Марихов, И. Н. (БНТУ, 2023)
      Рассмотрена эффективность внедрения в учебный процесс последовательного изучения CAD/CAE/CAM-систем в течение всего периода обучения студентов бакалавриата. Проведена оценка эффективности полученных при обучении знаний при трудоустройстве выпускников на машиностроительные предприятия.
      2023-05-15

    • Эффективность использования информационных технологий в преподавании документационного обеспечения управления 

      Кудзинович, К. О. (БНТУ, 2020)
      Кудзинович, К. О. Эффективность использования информационных технологий в преподавании документационного обеспечения управления / К. О. Кудзинович // VIII Международная научно-техническая интернет-конференция "Информационные технологии в образовании, науке и производстве", 21-22 ноября 2020 года [Электронный ресурс] / Белорусский национальный технический университет ; сост. Е. ...
      2021-02-25

    • Эффективность использования лазерных технологий в ювелирном производстве 

      Калюта, Е. О. (2014)
      Калюта, Е. О. Эффективность использования лазерных технологий в ювелирном производстве / Е. О. Калюта // Информационные технологии в образовании, науке и производстве : II Международная научно-техническая интернет-конференция, 4 декабря 2014 г. Секция: Информационные технологии в производстве и научных исследованиях [Электронный ресурс]. - [Б. и.], 2014.
      2015-01-20

    • Эффективность использования технологий дополненной реальности в печатных изданиях и учебно-методических материалах 

      Остапенко, И. В. (2018)
      Статья рассматривает современные формы подачи учебного материала с использованием возможностей компьютерной визуализации, в частности включение в печатные учебно-методические материалы элементов дополненной реальности. Анализируется влияние данной технологии на процесс и качество обучения через визуализацию образов, объектов, процессов.
      2019-02-20

    • Эффективность применения технологии моделирования бизнес-процессов при проектировании программного обеспечения 

      Масько, Е. Ч.; Шевченя, М. М. (2018)
      В докладе рассмотрены вопросы эффективности применения технологии моделирования бизнес-процессов при проектировании программного обеспечения в рамках выполнения курсовых и дипломных работ студентами, обучающимися на первой ступени высшего образования.
      2019-02-20

    • Языки программирования, которые следует изучать студентам, начинающих свой путь в программировании 

      Лабусова, А. Г. (БНТУ, 2020)
      В статье сравниваются выбранные языки программирования на основе различных параметров и даются рекомендации по выбору оптимального языка для изучения.
      2021-02-25