В статье анализируется влияние цифровизации и искусственного интеллекта на переподготовку взрослых специалистов, включая его роль в адаптивном обучении и симуляторах, а также связанные с этим вызовы и перспективы.

Экономическая оценка различных форм обучения – это сложный процесс, требующий учета не только прямых затрат на обучение, но и косвенных выгод и издержек, а также долгосрочных эффектов. Существует несколько теоретических подходов, позволяющих оценить экономическую эффективность различных форм обучения. Целью данной статьи является обзор основных теоретических подходов к экономической ...

Исследовательская деятельность способствует формированию профессиональных компетенций и развитию личности студентов.

Chinese weapons, aesthetic and artistic yet rarely accessible, are showcased via virtual reality technology. This project uses Unity3D (with Maya for modeling) to build the “Swords, Guns, Swords, and Halberds” virtual pavilion – after defining its theme, collecting weapon data, and developing interactive functions like item rotation/zooming, video playback, and click-triggered ...

В работе изучаются HR-тренды в эпоху цифровой трансформации. Освещаются направления HR-автоматизации, HR-аналитики, HR-маркетинга, электронного обучении и smart-рекрутинга с рассмотрением практического примера компании «KFC».

В статье рассматривается применение цикла PDCA (Plan – Do – Check – Act) для организации менеджмента качества инженерного образования. Обоснована необходимость системного подхода к управлению качеством образовательных программ инженерного профиля, основанного на принципах непрерывного совершенствования и обратной связи. Рассмотрен пример реализации PDCA-модели в деятельности ...

В статье рассматриваются технологии организации процесса повышения квалификации педагогов на основе исследования определенной образовательной и профессиональной среды, тенденций развития культуры и общества.

В условиях цифровой экономики традиционная теория стоимости претерпевает значительные изменения. Цифровые платформы и алгоритмы становятся ключевыми факторами формирования ценности, что требует пересмотра классических подходов к пониманию стоимости и ее источников.

В статье рассматриваются ключевые направления внедрения информационных технологий (ИТ) в систему образования, их влияние на качество учебного процесса и подготовку специалистов нового поколения. Сделан вывод о необходимости формирования цифровой культуры участников образовательного процесса.

Основные направления развития современных технологий: использование информационных технологий, проектное обучение, интерактивное обучение, обучение через игру, дистанционное обучение, индивидуальный подход и др.