Browsing Инновационное образование взрослых: модели, опыт, перспективы by Title

Now showing items 106-125 of 140

    • Проблемы профессионального развития управленческих кадров системы образования 

      Линник, С. В. (БНТУ, 2007)
      В статье представлены результаты анкетирования руководителей образовательных учреждений, которое проводилось с цепью выявления проблем управления в условиях модернизации системы образования, определения степени удовлетворенности управленческих кадров своей профессиональной деятельностью, обозначения проблем профессионального развития работников системы управления образованием.
      2024-05-10

    • Проблемы стандартизации в системе непрерывного образования 

      Щурин, К. В. (БНТУ, 2007)
      Выполнен совместный структурный анализ ступеней образования, составляющих систему непрерывного профессионального образования. Показана необходимость оптимизации системы с сокращением количества специальностей до 90-95 и унификации их номенклатуры для всех ступеней. Перечислены структурообразующие принципы системного анализа, на основе которых следует осуществить оптимизацию. ...
      2024-05-10

    • Проблемы формирования политической культуры в белорусском обществе 

      Акимова, Л. В.; Лагутенкова, Г. М.; Рыжко, Т. Е. (БНТУ, 2007)
      Акимова, Л. В. Проблемы формирования политической культуры в белорусском обществе / Л. В. Акимова, Г. М. Лагутенкова, Т. Е. Рыжко // Инновационное образование взрослых: модели, опыт, перспективы : материалы Международной научно-методической конференции (Минск, 13-15 декабря 2006 г.) / под ред. М. М. Болбаса, Э. Я. Ивашина. – Минск : БНТУ, 2007. – С. 111-112.
      2024-05-10

    • Прогностические умения в структуре профессиональной компетентности современного преподавателя системы повышения квалификации 

      Захаров, А. В. (БНТУ, 2007)
      Определены функции преподавателя системы повышения квалификации в современных условиях на основе анализа психолого-педагогической литературы. Рассмотрена роль обучающего в андрагогической модели обучения. Сделана попытка раскрыть возможности прогнозирования в деятельности педагога при обучении взрослых. Предложены условия формирования прогностических умений у преподавателей с ...
      2024-05-10

    • Профессиональная компетентность преподавателя: сущность и структура 

      Касьяник, Е. Л. (БНТУ, 2007)
      В докладе рассматриваются методологические подходы к определению понятия "профессиональная компетентность", предлагается обобщенная теоретическая модель профессиональной компетентности преподавателя курсов повышения квалификации и переподготовки кадров.
      2024-05-10

    • Профессиональная компетентность современного преподавателя системы повышения квалификации и переподготовки 

      Пластинина, Т. В. (БНТУ, 2007)
      Пластинина, Т. В. Профессиональная компетентность современного преподавателя системы повышения квалификации и переподготовки / Т. В. Пластинина // Инновационное образование взрослых: модели, опыт, перспективы : материалы Международной научно-методической конференции (Минск, 13-15 декабря 2006 г.) / под ред. М. М. Болбаса, Э. Я. Ивашина. – Минск : БНТУ, 2007. – С. 98-99.
      2024-05-10

    • Психологические особенности жизнепонимания личности в зрелом возрасте (смысложизненный компонент) 

      Луцкович, В. В. (БНТУ, 2007)
      Луцкович, В. В. Психологические особенности жизнепонимания личности в зрелом возрасте (смысложизненный компонент) / В. В. Луцкович // Инновационное образование взрослых: модели, опыт, перспективы : материалы Международной научно-методической конференции (Минск, 13-15 декабря 2006 г.) / под ред. М. М. Болбаса, Э. Я. Ивашина. – Минск : БНТУ, 2007. – С. 103-104.
      2024-05-10

    • Пути оптимизации внедрения информационных технологий в систему образования взрослых 

      Кравченя, Э. М.; Яремчук, Н. Б. (БНТУ, 2007)
      В статье обосновывается необходимость внедрения методики проектирования и использования информационных технологий в образовании взрослых. Предлагается проект разработки и внедрения такой методики.
      2024-05-10

    • Путь становления Старооскольского медицинского колледжа Белгородской области 

      Немыкина, Н. В. (БНТУ, 2007)
      В своем докладе я кратко рассмотрела вопросы развития учебного заведения-колледжа, где преподавательский состав работает, используя инновационные технологии. Доклад отражает результаты исследовательской работы автора по изучению истории среднего специального образования в Белгородской области. Мы считаем, что инновационные процессы не должны противоречить традициям, которые ...
      2024-05-10

    • Развитие образовательных потребностей взрослых 

      Волченкова, Л. К. (БНТУ, 2007)
      Обучение как любой процесс совершенствования личности бесценно для человека, который стремится к саморазвитию. В современных условиях способность к обучению ценится едва ли не больше, чем практический опыт человека. Статья посвящена развитию образовательных потребностей взрослых, управлению талантами, организации и оценке возможных форм обучения.
      2024-05-10

    • Рейтинговая оценка деятельности ППС и кафедр как средство совершенствования системы управления качеством образовательного процесса в вузах 

      Фомичев, Ю. Н.; Назин, А. Е.; Сиваков, Л. Г.; Степанян, Э. В. (БНТУ, 2007)
      В докладе излагаются основные положения разработанной авторами доклада методики рейтинговой оценки деятельности профессорско-преподавательского состава и кафедр вузов силовых структур. Методика внедрена и является одним из ключевых элементов системы управления качеством образовательного процесса в Военной академии Республики Беларусь.
      2024-05-10

    • Реформаторская педагогика Франции конца XIX-начала XX в. в контексте интерактивного обучения 

      Галдукевич, A. А. (БНТУ, 2007)
      С целью обеспечения результативности проводимых в системе высшего образования в Республике Беларусь реформ есть необходимость обращения к зарубежному опыту, к истокам одного из прогрессивных в отечественной педагогике направлений по использованию интерактивного обучения в учебном процессе вуза. Идеи и опыт французских педагогов-реформаторов рассмотрены с позиций современной ...
      2024-05-10

    • Роль инновационного обучения предпринимателей и работников в повышении конкурентоспособности продукции 

      Кочетов, Н. В. (БНТУ, 2007)
      Анализируются причины, сдерживающие развитие инновационного потенциала предприятий, основной из которых являются недостаточно развитые навыки предпринимателей в творческих подходах при решении нестандартных проблем. Выявлено, что привитие творческих навыков на основе обучения, позволяет во многом снизить остроту и других проблем предпринимателей: недостаточности финансирования, ...
      2024-05-10

    • Роль синергетической методологии в последипломном инновационном образовании взрослых 

      Леонович, И. И.; Лойко, А. И. (БНТУ, 2007)
      Система образования взрослых за последние годы получила широкое развитие. Она включает институты и факультеты повышения квалификации, курсы усовершенствования различной продолжительности, магистратуру, аспирантуру, центры переподготовки кадров и другие. Неотъемлемой частью инновационного образования является самообразование. Его практическая реализация связана не только с личными ...
      2024-05-10

    • Самореализация личности в условиях физкультурной деятельности 

      Кононов, А. Н. (БНТУ, 2007)
      В докладе уточняется понятие "самореализация". Ставится вопрос об активной жизненной позиции личности в плане ее собственного развития. Впервые поднимается вопрос о критериях самореализации личности. Анализируется роль физической культуры как специфического "механизма" самореализации личности, диалектика ее социализации и индивидуализации. Делается попытка раскрыть роль в этом ...
      2024-05-10

    • Система автоматизированного моделирования "ПроЛит- 1к" и ее применение для численного моделирования распределения температур и напряжений в кокиле 

      Чичко, О. И.; Матюшинец, Т. В.; Одиночко, В. Ф.; Марков, Л. В. (БНТУ, 2007)
      Представлена САЕ система "ПРОЛИТ-1К", предназначенная для моделирования процессов, протекающих при литье в кокиль. На примере промышленной отливки показаны возможности численного моделирования процессов заполнения кокилей и их нагрева. Этот материал может быть использован для слушателей с целью повышения их квалификации в области применения компьютерных технологий в промышленности.
      2024-05-10

    • Система переподготовки и повышения квалификации сотрудников организаций и предприятий на основе компетентностного подхода и комбинированного обучения 

      Бондарь, С. И. (БНТУ, 2007)
      Актуальность данной стать в освещении опыта автора по повышению квалификации персонажа: административного аппарата, преподавательского состава Института Дистанционного Образования Ульяновского государственного Технического Университета, на основе компетентностного подхода, позволяющего учитывать реальные потребности конкретной организации в данный отрезок времени. Компетентностно ...
      2024-05-10

    • Современные тенденции в системе повышения квалификации и переподготовки кадров 

      Вайнилович, Э. Г; Фапевич, М. К. (БНТУ, 2007)
      Раскрываются актуальные проблемы образования на современном этапе развития. Учитывается роль института образования, в частности, системы подготовки и переподготовки кадров в изменяющихся условиях современности. Рассматриваются факторы, оказывающие влияние на адаптацию и успешное развитие взрослых. Анализируется система подготовки и переквалификации кадров в Республике Беларусь и ...
      2024-05-10

    • Современные технологии, применяемые при обучении взрослых экономическим дисциплинам 

      Дробышевская, В. Н.; Процко, И. А. (БНТУ, 2007)
      Обосновываются особенности обучения взрослых, а также приводятся методы и приемы, наработанные в процессе преподавания.
      2024-05-10

    • "Социальная ситуация развития" в образовании взрослых 

      Корчалова, Н. Д. (БНТУ, 2007)
      Проведенный нами анализ показывает, что в социальной ситуации развития взрослых могут быть указаны следующие проблемы (результат противоположных социальных норм, существующих в одном социальном поле): конфликт требований компетентности и некомпетентности, правил поведения, соответствующих ролям "взрослый человек" и "обучающийся", направленных к отдельному субъекту, а также ...
      2024-05-10