Статья посвящена изучению художественного текста на уроках русского языка как иностранного. Особое внимание уделено аутентичным текстам. Проанализированы сложности понимания и восприятия художественных текстов иностранными студентами. Затронуты вопросы подбора и адаптации текстов для работы на уроках русского языка как иностранного.